《南方新课堂·高考总复习》物理 第八章 第3节 电容器 带电粒子在电场中的运动[配套课件].ppt

《南方新课堂·高考总复习》物理 第八章 第3节 电容器 带电粒子在电场中的运动[配套课件].ppt

答案:BC 考向4带电粒子在电场中圆周运动 【典题10】(2023年浙江卷)某带电粒子转向器的横截面如图所示,转向器中有辐向电场.粒子从M点射入,沿着由半径分别为R1和R2的圆弧平滑连接成的虚线(等势线)运动,并从虚线上的N点射出,虚线处电场强度大小分别为E1和E2,则R1、R2和E1、E2应满足()解析:带电粒子在电场中做匀速圆周运动,电场力提供向心答案:A热点4带电粒子在交变电场中的运动[热点归纳] 1.此类题型一般有三种情况:一是粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解);二是粒子做往返运动(一般分段研究);三是粒子做偏转运动(一般根据交变电场的特点分段研究).2.解答带电粒子在交变电场中运动的思维方法. (1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律),抓住粒子的运动具有周期性和在空间上具有对称性的特征,求解粒子运动过程中的速度、位移、做功或确定与物理过程相关的边界条件. (2)分析时从两条思路出发:一是力和运动的关系,根据牛顿第二定律及运动学规律分析;二是功能关系.(3)注意对称性和周期性变化关系的应用. 【典题11】(2023年海南海口一模)光滑绝缘水平面上有一坐标系xOy,半径为R的光滑绝缘圆环固定在坐标系内,圆环圆心位于坐标原点,如图甲所示.圆环内侧A(0,R)处放置一个质量为m、电荷量为+q的带电小球,为了通过电场来控制带电小球的运动,现在圆环内加上水平方向的匀强电场.若小球由静止释放,经时间T沿直线运动到B(R,0)处.若给小球一个沿-x方向的初速度,小球恰能做完整的圆周运动.小球可视为质点.(1)求匀强电场的电场强度E1的大小和方向.(2)求小球做圆周运动时,通过A点的动能Ek. (3)将原电场更换为图乙所示的交变电场(正、负号分别表示沿y轴负方向和正方向),t=0时刻,小球在A点由静止释放.欲使小球能在一个周期T内不与圆环轨道相碰,求所加电场强度E2的最大值.甲乙 解:(1)小球由静止释放,沿直线从A到B,可知电场力方向沿着AB方向指向B,由运动学公式可得 方向由A指向B. (2)小球最容易脱轨的位置为C点,如图所示. 小球恰能做完整的圆周运动,可知小球在C点恰好由电场力来提供向心力,则有 从A点到C点利用动能定理(3)若加上沿着y轴方向的交变电场,若小球没有碰到轨道,速直线运动,所以小球在一个T内返回A点,要使电场强度E2最大,且小球能在一个周期T内不与圆环轨道相碰,可知小球在时T4刻恰好运动到圆心,由运动学公式可得等效重力场1.内容. 物体仅在重力场中的运动是最常见、最基本的运动,但是对于处在匀强电场和重力场中物体的运动问题就会变得复杂一些.此时可以将重力场与电场合二为一,用一个全新的“复合场”来代替,可形象称之为“等效重力场”.2.与等效重力场对应的概念及解释.3.举例. 【典题12】(多选,2023年江西九江三模)如图所示,竖直平面内有一个半径为R的圆周,A、D两点为其水平直径的两端,C、F两点为其竖直直径的两端.空间有与圆周平面平行的匀强电场,在圆周上的B点有一粒子源,在圆周平面内,以相同大小的初速度v0沿各个方向发射质量为m的带相同正电荷的微粒.对比到达圆周上各点的微粒的能量,发现到达D点的微粒机械能最大,到达E点的微粒动能最大.已知重力加速度为g,则() 解析:微粒从B到达D点时机械能最大,说明从B到D电场力做功最多,由数学关系知过D点做圆的切线为电场的等势线,即电场沿OD方向,A错误;在E点的微粒动能最大,说明从B到E合力做功最多,即重力和电场力的合力方向沿OE方向,根据几何关圆心对称的P点时,动能最小,从B点到P点,根据动能定理可答案:BC思路导引解此题应注意两点(1)如果只有重力场,小球恰好做完整的圆周运动时在最高点的受力特点.(2)在重力场和电场的复合场中,小球恰好做完整的圆周运动时在“最高点”的受力情况.方法技巧把握三点,合理利用“等效法”解决问题(1)把电场力和重力合成一个等效力,称为等效重力.(2)等效重力的反向延长线与圆轨迹的交点为带电体在等效重力场中运动的最高点.(3)类比“绳球”“杆球”模型临界值的情况进行分析解答. 【触类旁通】(多选,2022年广东模拟)如图所示,在水平向左且足够大的匀强电场中,一长为L的绝

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