最新北师大版初中数学九年级下册《2.1二次函数》教学课件.pptxVIP

二次函数;1、观察球的运行轨迹;4、观察隧道的顶部形状;3、观察桥的拉绳形状;2、观察跳水运动员的运动轨迹;;数学源于生活;实际问题数学化;在种树问题中，种多少棵橙子树，可以使果园橙子的总产量最多？

;;银行的储蓄利率是随时间的变化而变化的，就是说，利率是一个变量.在我国，利率的调整是由中国人民银行根据国民经济发展的情况而决定的.;二次函数;二次函数;1.下列函数中，哪些是二次函数？;2、圆的半径是1cm，假设半径增加xcm，圆的面积增加ycm2.

（1）写出y与x的关系式；

（2）当圆的半径增加1cm，2cm时，圆的面积各增加多少？;３.用总长为60m的篱笆围成矩形场地，场地面积S（m2）与矩形一边长a（m）之间的关系是什么？是函数关系吗？是哪一种函数？;(1)某商店购进一批单价为16元的日用品，销售一段时间后，为了获得更多利润，商店决定提高销售价格．经试验发现：若按每件20元的价格销售时，每月能卖360件；按每件25元销售时，每月能卖210件．假定每月销售的件数y(件)是价格x(元/件)的一次函数．

(1)试求y与x之间的函数关系式；

(2)如果以每件x元销售时，每月可获得销售利润为w元，试写出w与x之间的关系式．;延伸拓展;1、某广告公司设计一幅周长为12m的矩形广告牌，广告设计费为每平方米1000元．设矩形的一边长为xm，所花费用为y元．

(1)请你写出y与x之间的函数表达式，并写出x的取值范围；

(2)估计当x取何值时，y有最大设计费用．;2、一个正方形的边长为12cm，若从中挖去一个长为2xcm，宽为(x＋1)cm的小长方形(0x≤6)，则剩余部分的面积为ycm.

(1)写出y与x之间的关系表达式，并指出y是x的什么函数；

(2)当小长方形的长分别为2，4，6cm时，相应的剩余部分的面积是多少？;定义中应该注意的几个问题:;定义中应该注意的几个问题:;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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