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实验小学学生管理制度小学生守则

一、总则

为了全面贯彻党的教育方针，加强实验小学学生管理，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和教育行政部门的相关规定，结合本校实际情况，制定本学生管理制度，以《小学生守则》为核心，规范学生在校的学习、生活等各方面行为。

二、《小学生守则》核心内容阐释与细化要求

（一）爱党爱国爱人民

1.认知教育

-学校每周一举行庄严的升旗仪式，全体学生需统一着装，整齐列队参加。在升旗仪式过程中，学生要面向国旗肃立致敬，行注目礼，唱国歌时声音洪亮、整齐。通过每周的升旗仪式，让学生直观感受国旗、国歌的庄严，增强对国家的热爱之情。

-品德与社会课程中，教师要系统地向学生讲解中国共产党的发展历程、新中国的成立以及改革开放以来取得的伟大成就。例如，通过讲述革命先烈的英勇事迹，如董存瑞舍身炸碉堡、黄继光用胸膛堵住枪眼等故事，让学生了解党和人民在革命斗争中所做出的巨大牺牲，从而培养学生对党的崇敬和对人民的深厚感情。

2.实践活动

-学校每学期组织一次爱国主义主题实践活动，如参观当地的爱国主义教育基地，像博物馆、纪念馆等。在参观过程中，学生要认真聆听讲解员的介绍，做好笔记。参观结束后，学生要撰写心得体会，表达自己对国家历史和文化的认识以及对爱国精神的理解。

-鼓励学生在日常生活中关注国家大事，通过收看新闻联播、阅读报纸等方式了解国家的发展动态。班级可以定期开展“新闻分享会”，让学生分享自己了解到的国家大事，并发表自己的看法，培养学生的国家意识和社会责任感。

（二）好学多问肯钻研

1.课堂学习要求

-学生要按时到校，不迟到、不早退。预备铃响后，迅速进入教室，准备好学习用品，安静等待老师上课。上课时，要坐姿端正，专心听讲，积极思考老师提出的问题，主动参与课堂互动。发言时要先举手，经老师允许后再站起来回答问题，声音要清晰响亮。

-对于老师布置的作业，学生要认真对待，按时完成。作业要书写工整、格式规范，独立思考，不抄袭。遇到难题时，要主动向老师或同学请教，积极寻找解决问题的方法。教师要定期检查学生的作业完成情况，并给予及时的反馈和评价。

2.自主学习与探究

-学校图书馆要为学生提供丰富的学习资源，学生要养成定期去图书馆借阅图书的习惯。每周至少借阅一本与学习或兴趣相关的书籍，并做好阅读笔记。阅读后，可以与同学交流读书心得，分享自己的收获。

-鼓励学生积极参加各种学科竞赛和科技创新活动。学校要定期举办数学、语文、英语等学科竞赛以及科技小发明、小制作比赛等。学生要踊跃报名参加，在活动中锻炼自己的创新思维和实践能力。对于在活动中表现优秀的学生，学校要给予表彰和奖励。

（三）勤劳笃行乐奉献

1.校内劳动

-学生要积极参加学校组织的各项劳动任务，如打扫教室卫生、清洁校园环境等。每天要认真做好班级的值日工作，按照分工打扫教室的地面、桌面、门窗等，保持教室整洁干净。每周要进行一次校园卫生大扫除，学生要听从老师的安排，认真清理校园的各个角落。

-在劳动过程中，学生要发扬吃苦耐劳的精神，不怕脏、不怕累。同时，要学会与同学合作，相互配合，提高劳动效率。劳动结束后，要将劳动工具摆放整齐，向老师汇报劳动完成情况。

2.社会实践与奉献

-学校每学期要组织学生参加一定次数的社会实践活动，如到社区养老院看望老人、参加环保公益活动等。在活动中，学生要尊重他人，关心帮助他人。例如，在养老院看望老人时，要主动与老人交流，为老人表演节目，为老人打扫房间等，让老人感受到温暖和关爱。

-鼓励学生在日常生活中养成乐于助人的好习惯。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助。可以组织成立“爱心互助小组”，让学生之间相互帮助、共同进步。对于在奉献活动中表现突出的学生，学校要进行宣传和表扬，树立榜样。

（四）明礼守法讲美德

1.文明礼仪规范

-学生要注重个人仪表，着装整洁得体，符合小学生的身份。每天上学要穿戴整齐的校服，佩戴好红领巾。发型要简洁大方，男生不留长发，女生不烫发、不染发。

-在校园内要使用文明用语，见到老师、同学要主动问好。与他人交流时，要尊重对方，态度和蔼，说话有礼貌。在公共场合要遵守秩序，排队等候，不大声喧哗，不追逐打闹。

2.法律法规教育

-品德与社会课程中要融入法律法规教育内容，向学生普及《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规知识。通过案例分析、模拟法庭等形式，让学生了解法律的重要性，知道什么是违法犯罪行为，以及违法犯罪行为会带来的后果。

-学校要定期邀请法制副校长或警察来校开展法制讲座，增强学生的法律意识和自我保护意识。学