2022年9月湖州市直机关遴选公务员面试真题带题目详解.docxVIP

2022年9月湖州市直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、西南政法大学大门外热闹的学林街上,有一位从海外游学归来的女大学生李玉红,法律专业毕业,学过插花、开过饭店、在外企上过班。但她不甘在家带孩子,决定完成大学时的梦想——卖煎饼果子。请问，对留学“海龟”创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人哪些启示?

【答案】：留学“海龟”李玉红创业卖煎饼果子这一事迹，给年轻人带来诸多启示。在择业观念上，年轻人应摆脱传统观念束缚，认识到职业无高低贵贱之分，只要努力奋斗都能实现价值，不应局限于所谓“体面”工作。从个人发展看，要勇敢追逐梦想，不因现实困境或外界眼光放弃内心所想。同时，具备不断学习、适应变化的能力也很重要，李玉红有多种经历，能将知识和经验灵活运用在创业中。此外，还启示年轻人要有勇气和担当，敢于迈出舒适区，在新挑战中发掘自己的潜力，创造属于自己的精彩。

【解析】启示一：职业不分高低贵贱，不应给任何人“贴标签”“海归”卖煎饼果子，不过是就业市场的一种现实表现，本身并值得大惊小怪。普通人可以卖煎饼果子，海归为何不能卖呢?不管是海归卖煎饼果子，还是北大毕业生养猪，都是正常的就业现象，任何人都有从事任何职业的权利，只要能满足个人发现做出的合适选择都值得尊重。正如梁启超在《敬业、乐业》中写道那样：当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下;事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。启示二：难能可贵的务实精神值得年轻人学习当前，很多大学生认为自己是天之骄子，认为大学毕业就应该有一份收入丰厚且稳定的工作，有一些好高骛远的思想存在，表现在不务实。另一方面，还有一部分大学生对自己没有清晰的职业规划，盲目的选择那些听起来高薪或者以为是高薪的职业，结果进入行业不久就选择离职，最终表现出“高不成、低不就”。而卖煎饼果子的“海龟”，抛开其他世俗的眼光和高学历留学生的光环，清晰的认识到自己的兴趣和梦想所在，认识到自己身为人母的身份所在，选择了非本专业并且爱做的事情，何尝不是一种勇气和务实精神。启示三：符合国家“大众创业、万众创新”的号召近年来，国务院总理李克强大力提倡“大众创业、万众创新”，其在政府工作报告中如此表述：推动大众创业、万众创新，“既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会纵向流动和公平正义”。随着我国经济进入“新常态”，发展速度放缓，发展结构调整，对于当前的青年人来讲既是一种挑战，也是一种机遇。国家给青年人提供了很多创业创新的优惠政策，只要我们有一些创新的意识，就可以实现自己的创业梦。创业能带动就业，创业就是就业。卖煎饼果子的“海龟”，虽然只是一个小地摊，但我们看到她的生意很红火，顾客很稳定，并且物美价廉，最重要的是她愿意花时间去琢磨这种美食，肯钻研其中的经营之道。将来谁能保证她的煎饼果子不会发展成为价值过亿的知名“品牌”呢?

2、在教育部严查在职教师有偿补课的大背景下，面对面辅导现象得到遏制，但不少在职教师在课余时间却借助“线上辅导”继续有偿授课，一度引发网络热议。对此现象，你怎么看?

【答案】：在教育部严查在职教师有偿补课的背景下，“线上辅导”这一有偿授课的新形式出现，反映了当下治理的复杂性。这一现象有明显危害，既违反了师德规范，破坏教育公平，也影响教师队伍形象。其产生主要是部分教师受经济利益驱使，且线上监管存在难度。我们应加强对在职教师的思想教育，提升其职业道德水平；同时，完善线上监管机制，运用技术手段等加强巡查。只有双管齐下，才能有效遏制此类现象，维护良好的教育生态。

【解析】教师有偿补课问题可以说是教育领域一直存在的弊病，出现线上辅导的新形式，不过是场所的一种转移，变得更加隐蔽，但其不当牟利的性质丝毫没有改变，应当继续劝阻和制止。首先，有偿补课不仅增加学生负担，还增加家长教育压力。正是在这种考量下，教育部才大力实施禁补令，目的就是为了减轻学生压力。可是随着禁补令的实施，现实市场上的有偿补课已经得到了遏制，但是却在网络上泛滥成灾，而对于网络有偿补课行为，并没有监管到位。其次，现代社会对教育的倚重是前所未有，家长对孩子的教育投入也是不惜千金。可以说是，及时老师不主动开班授课，有需求的家长和学生也会要求老师辅导。再次，现代社会是知识经济飞速发展的时代，教育培训本身已经成为一个庞大的产业。相比公立学校所给的薪资，有偿补习班开出的报酬往往是数倍之高。有这种利益洼地的存在，身为知识资源的拥有者，老师这个群体无疑会受到极大的利益诱惑。由于以上原因我们可能认为有偿补课就是一个愿打一个愿挨。但是他们没有看到，根本问题在于