2022中考数学总复习《概率初步》高频难、易错点题带答案详解(达标题).docxVIP

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  • 2025-06-08 发布于河南
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2022中考数学总复习《概率初步》高频难、易错点题带答案详解(达标题).docx

中考数学总复习《概率初步》高频难、易错点题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(5小题,每小题4分,共计20分)

1、某路口的交通信号灯每分钟红灯亮30秒,绿灯亮25秒,黄灯亮5秒,当小明到达该路口时,遇到绿灯的概率是()

A. B. C. D.

2、老师组织学生做分组摸球实验.给每组准备了完全相同的实验材料,一个不透明的袋子,袋子中装有除颜色外都相同的3个黄球和若干个白球.先把袋子中的球搅匀后,从中随意摸出一个球,记下球的颜色再放回,即为一次摸球.统计各组实验的结果如下:

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

九组

十组

摸球的次数

100

100

100

100

100

100

100

100

100

100

摸到白球的次数

41

39

40

43

38

39

46

41

42

38

请你估计袋子中白球的个数是(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、从-3,0,1,2这四个数中任取一个数作为一元二次方程的系数的值,能使该方程有实数根的概率是(???????)

A. B. C. D.

4、某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是()

A. B. C. D.

5、一个不透明的盒子里有n个除颜色外其他完全相同的小球,其中有9个黄球,每次摸球前先将盒子里的球摇匀,任意摸出一个球记下颜色后再放回盒子,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在30%,那么估计盒子中小球的个数n为(???)

A.20 B.24 C.28 D.30

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、在,,,,,中任取一个数,取到无理数的概率是______.

2、某批青稞种子在相同条件下发芽试验结果如下表:

每次试验粒数

50

100

300

400

600

1000

发芽频数

47

96

284

380

571

948

估计这批青稞发芽的概率是___________.(结果保留到0.01)

3、一只小狗在如图所示的地板上走来走去,地板是由大小相等的小正方形铺成的.最终停在黑色方砖上的概率是_______.

4、袋中有五颗球,除颜色外全部相同,其中红色球三颗,标号分别为1,2,3,绿色球两颗,标号分别为1,2,若从五颗球中任取两颗,则两颗球的标号之和不小于4的概率为__.

5、在一个不透明的口袋中装有5个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则估计口袋中白球大约有_____个.

三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、在“双减”和“双增”的政策下,某校七年级开设了五门手工课,按照类别分别为:.剪纸;.沙画;.雕刻;.泥塑;.插花,每个学生仅限选择一项,为了了解学生对每种手工课的喜爱程度,随机抽取了七年级部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

根据统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)本次共调查了__________名学生;扇形统计图中__________,类别所对应的扇形圆心角的度数是__________度;

(2)请根据以上信息直接补全条形统计图;

(3)在学期结束时,从开设的五门手工课中各选出一名学生谈感悟,由于这五名同学采用随机抽签的方式确定顺序,请用树状图或列表的方式说明剪纸()和雕刻()两人排在前两位谈感受的概率.

2、为了加强学生的垃圾分类意识,某校对学生进行了一次系统全面的垃圾分类宣传.为了解这次宣传的效果,从全校学生中随机抽取部分学生进行了一次测试,测试结果共分为四个等级:A.优秀;B.良好;C.及格:D.不及格.根据调查统计结果,绘制了如图所示的不完整的统计表.

垃圾分类知识测试成绩统计表

测试等级

百分比

人数

A.优秀

5%

20

B.良好

60

C.及格

45%

m

D.不及格

n

请结合统计表,回答下列问题:

(1)求本次参与调查的学生人数及m,n的值;

(2)如果测试结果为“良好”及以上即为对垃圾分类知识比较了解,已知该校学生总数为5600人,请根据本次抽样调查的数据估计全校比较了解垃圾分类知识的学生人数;

(3)为了进一步在学生中普及垃圾分类知识,学校准备再开展一

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