考点解析-人教版8年级数学上册《分式》专项测评练习题.docxVIP

人教版8年级数学上册《分式》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、下列运算正确的是(??????????)

A． B． C． D．

2、约分：（???????）

A． B． C． D．

3、下列等式成立的是()

A．(－3)－2＝－9 B．(－3)－2＝

C．＝a14 D．＝－a2b6

4、若分式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（???????）

A．x≠－5 B．x≠0 C．x≠5 D．x＞－5

5、若代数式有意义，则实数的取值范围是（）

A． B． C． D．

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、计算：_____．

2、化简的结果是_________．

3、用换元法解方程﹣＝1，设y＝，那么原方程可以化为关于y的整式方程为_____．

4、已知，则的值为_________．

5、方程的解是______．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、已知，求实数a，b的平方和的倒数．

2、解方程：

（1）????????????????????????????????????????????????????????????（2）

3、解下列分式方程：

（1）

（2）

4、计算：

（1）（）3÷?（）2

（2）（）÷

5、先化简,再求值：÷-，其中a=(3-)0+-.

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据合并同类项法则，同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方以及单项式除以单项式法则解答．

【详解】

解：A、2a与3b不是同类项，不能合并，故本选项错误；

B、原式=a2b2，故本选项错误；

C、原式=a6，故本选项错误；

D、原式=2a3，故本选项正确．

故选D．

【考点】

本题考查了同底数幂的乘法的性质与同类项合并同类项法则，熟练掌握性质和法则是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

先进行乘法运算，然后约去分子分母的公因式即可得到答案.

【详解】

原式=

=，

故选A.

【考点】

本题主要考查分式的乘法运算法则，掌握约分，是解题的关键.

3、B

【解析】

【分析】

结合幂的乘方与积的乘方的概念和运算法则进行求解即可．

【详解】

解：A、（-3）2=9≠-9，本选项错误；

B、（-3）-2=，本选项正确；

C、（a-12）2=a-24≠a14，本选项错误；

D、（-a-1b-3）-2=a2b6≠-a2b6，本选项错误．

故选B．

【考点】

本题考查了幂的乘方与积的乘方，解答本题的关键在于熟练掌握该知识点的概念和运算法则．

4、A

【解析】

【分析】

根据分式有意义的条件列不等式求解．

【详解】

解：根据分式有意义的条件，可得：，

，

故选：A．

【考点】

本题考查分式有意义的条件，理解分式有意义的条件是分母不能为零是解题关键．

5、D

【解析】

【分析】

分式有意义的条件是分母不为．

【详解】

代数式有意义，

，

故选D．

【考点】

本题运用了分式有意义的条件知识点，关键要知道分母不为是分式有意义的条件．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先计算括号里的同分母的分式，再利用分式的乘法法则、分式的基本性质化简计算即可．

【详解】

原式，

故答案为：．

【考点】

本题考查分式的混合运算，涉及同分母的分式加法、分式的乘法、分式的基本性质等知识，熟练掌握分式的运算顺序和运算法则是解答的关键．

2、##

【解析】

【分析】

原式变形后，利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果．

【详解】

解：

．

故答案为：

【考点】

此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

3、y2+y﹣2＝0

【解析】

【分析】

可根据方程特点设y＝，则原方程可化为﹣y＝1，化成整式方程即可．

【详解】

解：方程﹣＝1，

若设y＝，

把设y＝代入方程得：﹣y＝1，

方程两边同乘y，整理得y2+y﹣2＝0．

故答案为：y2+y﹣2＝0．

【考点】

本题主要考查用换元法解分式方程，它能够把一些分式方程化繁为简，化难为易，对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点，寻找解题技巧．

4、

【解析】

【分析】

由已知得到，整体代入求解即可．

【详解】

解：由已知，得：，即，

∴，

故答案为：．

【考点】

本题考查了分式的化简求值，解题的关键是将已知正确