难点解析-人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版8年级数学上册《整式的乘法与因式分解》章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、将4张长为a、宽为b（a＞b）的长方形纸片按如图的方式拼成一个边长为（a+b）的正方形，图中空白部分的面积之和为S1，阴影部分的面积之和为S2．若S1＝S2，则a，b满足（）

A．2a＝5b B．2a＝3b C．a＝3b D．a＝2b

2、要使多项式不含的一次项，则与的关系是（?????）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．乘积为

3、数学兴趣小组开展活动：把多项式分解因式，组长小明发现小组里有以下四种结果与自己的结果不同，他认真思考后，发现其中还有一种结果是正确的，你认为正确的是（???????）

A． B． C． D．

4、把多项式分解因式正确的是（??????????）

A． B．

C． D．

5、计算，则x的值是

A．3 B．1 C．0 D．3或0

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、因式分解：________．

2、若，则代数式的值等于______．

3、若，则________．

4、________=（____）2；

5、如图，要设计一幅长为3xcm，宽为2ycm的长方形图案，其中有两横两竖的彩条，横彩条的宽度为acm，竖彩条的宽度为bcm，问空白区域的面积是_____．

三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、

2、阅读：已知、、为的三边长，且满足，试判断△ABC的形状．

【解析】解：因为，①

所以②

所以③

所以是直角三角形④

请据上述解题回答下列问题：

（1）上述解题过程，从第______步（该步的序号）开始出现错误，错的原因为______；

（2）请你将正确的解答过程写下来．

3、因式分解：（1）

（2）

4、先分解因式，再求值：，其中．

5、先化简，再求值：，其中．

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

先用含有a、b的代数式分别表示出S1和S2，再根据S1＝S2得到关于a、b的等式，整理即可．

【详解】

由题意得：

S2＝ab×4＝2ab，

S1＝（a+b）2﹣2ab＝a2+b2，

∵S1＝S2，

∴3S1＝5S2

∴3a2+3b2＝5×2ab，

∴3a2﹣10ab+3b2＝0，

∴（3a﹣b）（a﹣3b）＝0，

∴3a＝b（舍），或a＝3b．

故选：C．

【考点】

本题考查了整式的混合运算，熟练运用完全平方公式及因式分解的方法是解题的关键．

2、A

【解析】

【分析】

计算乘积得到多项式，因为不含x的一次项，所以一次项的系数等于0，由此得到p-q=0，所以p与q相等.

【详解】

解：

∵乘积的多项式不含x的一次项

∴p-q=0

∴p=q

故选择A.

【考点】

此题考查整式乘法的运用，注意不含的项即是该项的系数等于0.

3、D

【解析】

【分析】

首先提出二次项系数，再利用完全平方公式进行分解即可．

【详解】

解：

故选：D．

【考点】

此题主要考查了分解因式，关键是掌握分解因式首先提公因式，再利用公式法进行分解．

4、B

【解析】

【详解】

利用公式法分解因式的要点，根据平方差公式：，分解因式为：.

故选B.

5、D

【解析】

【分析】

根据实数的性质分类讨论即可求解．

【详解】

当x=0，x-2≠0时，，

即x=0;

当x-2=1时，，

即x=3，

故选D．

【考点】

此题主要考查实数的性质，解题的关键是熟知负指数幂的运算法则．

二、填空题

1、

【解析】

【分析】

先提取公因式7，然后再使用平方差公式求解即可．

【详解】

解：原式，

故答案为：．

【考点】

本题考查了因式分解的方法，先提公因式，再看能否套平方差公式或完全平方式．

2、9

【解析】

【分析】

先计算x-y的值，再将所求代数式利用平方差公式分解前两项后，将x-y的值代入化简计算，再代入计算即可求解．

【详解】

解：∵，

∴，

∴

=

=

=

=

=9

故答案为：9．

【考点】

本题主要考查因式分解的应用，通过平方差公式分解因式后整体代入是解题的关键．

3、-1

【解析】

【分析】

将原式变形为，再将代入求值即可.

【详解】

解：

=

将代入，

原式=

=

=1-2

=-1

故答案为：-1.

【考点】

本题考查了代数式求值，其中解题的关键是利用