人教版二年级下册数学精品教学课件 第7单元 万以内数的认识 2. 第3课时 万以内数的读法.ppt

第7单元万以内数的认识2.10000以内数的认识第3课时万以内数的读法温馨提示：点击进入讲评12341.数一数，读一读。4652四千六百五十二11一千零一十25二千零五【点拨】第一幅图，计数器的千位上有4颗珠子，表示4个千；百位上有6颗珠子，表示6个百；十位上有5颗珠子，表示5个十；个位上有2颗珠子，表示2个一。4个千、6个百、5个十和2个一合起来是4652，读作：四千六百五十二。第二幅图，计数器的千位上有1颗珠子，表示1个千；十位上有1颗珠子，表示1个十。1个千、1个十合起来是1010，读作：一千零一十。第三幅图，计数器的千位上有2颗珠子，表示2个千；个位上有5颗珠子，表示5个一。2个千、5个一合起来是2005，读作：二千零五。读数时，中间有一个0或两个0，都只读一个零，末尾不管有几个0，都不读。返回2.下图是某软件上显示的妈妈今天行走的步数，这个数读作()。返回【点拨】读万以内的数时，末尾的0都不读，所以7900读作七千九百。七千九百3.按要求连一连。【点拨】有两个0的四位数，如果要读一个零，这两个0只会出现两种情况，一种是两个0分别在十位和百位上，另一种是一个0在个位上，另一个0在百位上。返回4.用卡片上的数字组成不同的四位数(每张卡片只能用一次)。(1)一个零也不读的数：______________________________。(2)只读一个零的数：______________________________。6400、46006040、6004、4060、4006【点拨】(1)根据读万以内数的方法可知，不管数的末尾有几个0，都不读。用6、0、4、0组成一个零也不读的四位数，就要把两个0全部放在数的末尾，所以可以组成的数有6400、4600。(2)根据读万以内数的方法可知，不管数的中间有一个0还是两个0，都只读一个零。用6、0、4、0组成只读一个零的四位数，要有一个或两个0在中间，所以可以组成的数有6040、6004、4060、4006。返回课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

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