教科版小学三年级上册科学期末测试卷【典型题】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人们为了延长鱼的保存时间，将鱼放入大量冰块中，这么做（??）。

A.冰融化时会向周围释放热量，降低鱼的温度

B.冰融化时会向周围吸收热量，降低鱼的温度

C.没有任何科学依据

2.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气

3.教室里的空气（??）水蒸气。

A.有????B.没有????C.无法确定

4.风向标的箭头指向东方，刮的是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

5.零下温度数值越大，表示（??）。

A.温度越高????B.温度越低????C.温度不变

6.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（??）。

A.白色????B.无色????C.透明

7.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入杯中

C.毎次都加2克

8.要使水沸腾，我们需要（??）。

A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处

9.关于水沸腾的现象、以下说法错误的是（??）。

A.温度持续升高

B.大量气泡上升、变大，到达水面时破裂

C.水面上方产生大量白汽

10.明明在江津区某小学上学，科学课上他测得室外温度如下图，此时气温计显示的是（??）。

A.12℃????B.－3℃????C.8℃????D.18℃

二.填空题(共10题，共34分)

1.风向可以用（???）来测量，风向标的（???）指向的是风吹来的方向。

2.沙子（???）溶解在水中,食盐（???）溶解在水中。[填“能”或“不能”]

3.烧水时的“白汽”是水受热产生的（???）遇冷变成看得见的小水滴。

4.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

5.（???）是测量降水量多少的装置，24小时降水量（???）毫米属于大雨。

6.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

7.水蒸气和水的区别：水蒸气是（???）、（???）的，而水不是。

8.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

9.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

10.空气与其他物质一样，能够占据空间，但空气占据空间的多少是可以（???）的。空气有一定的重量，但是重量很（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.西南风是往西南方向吹的风。（??）

2.我们自制的热气球会一直保持升空状态。（??）

3.炒菜时的热气是向四面八方飘散的。（??）

4.把海绵放入水中也会冒气泡，说明海绵中也有空气。（??）

5.在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡会重新鼓起来。（??）

6.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

7.水能溶解所有物质。（??）

8.在“比较水温对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中的一个杯子中搅拌。（??）

9.风的形成与塑料薄膜有关。（??）

10.科学家利用工具观测天气发现规律,并准确告诉我们天气将会发生什么变化。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是？

2.如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？

3.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

4.怎样做才能让湿衣服干得更快。（列举三种方法）

5.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

七.综合题(共3题，共32分)

1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的