行为规范（一）幼儿园礼仪教育PPT课件.pptxVIP

幼儿礼仪教育·行为规范（一）

教学内容

在“幼儿礼仪教育・行为规范（一）”幼儿园教学中，教师戴着绘有笑脸的卡通徽章，拿着行为规范主题绘本走进教室，热情地说：“小朋友们，今天我们要去‘文明小星球’探险，学习怎么成为懂礼貌、守规矩的小使者！”翻开绘本，讲述故事：小熊猫在幼儿园里总是横冲直撞，抢小伙伴的玩具，大家都不愿意和它玩；后来小熊猫跟着老师学习，走路慢慢走，借玩具先说“请”，得到帮助说“谢谢”，渐渐变成了受欢迎的乖宝宝。​

故事结束后，教师在教室布置模拟的教室、走廊、活动室场景，开展“文明小使者”情景游戏。幼儿分组扮演不同角色，练习在走廊轻声慢步、排队喝水、友好分享玩具等规范行为。接着进行“行为对错大判断”活动，教师展示推搡同伴、乱丢垃圾等错误行为图片，幼儿抢答并说出正确做法。最后，教师教唱改编儿歌《行为规范歌》：“小脚丫，慢慢走，不推不挤守秩序。小嘴巴，讲礼貌，‘请’‘谢’‘对不’离嘴边。小双手，会整理，物品归位我最棒！”通过故事、游戏与儿歌，帮助幼儿养成良好行为习惯，提升礼仪素养。

行为规范·排队

人多不拥挤，排队守秩序。

等候心不急，礼让我文明。

行为规范·排队

排队中的君君叫豆豆插队。

莉莉的爸爸想插队，莉莉拉住并阻止了爸爸。

小朋友们整整齐齐地排队接水喝。

我该向谁学习呢？

小猴子从山林里出来，向小朋友们学习礼仪，但他好像遇到难题，他不知道谁是对的，谁是错的，你们能帮帮他吗？

行为规范·排队

大家演一演！模拟下面3个情景。假设你在超市排队结账，遇到下列3种情况。你会怎么做？大家都来尽情发挥一下想象力吧！

①你在超市排队结账时，排在你后面的人有急事。你会怎么做？

②你在排队结账时，你有急事，但是前面还有一个人。你会怎么做？

③排队时，你后面的人不耐烦地骂道：“快点啊！”，你会怎么做？

行为规范·上下楼梯

上下楼梯要识礼，秩序右行不着急。

乱跑乱停有危险，谦让自律好孩子。

行为规范·上下楼梯

莉莉上下楼总靠右行。

东东和聪聪在楼梯上打闹。

丁丁“咻”一下子从楼梯扶手上滑下来，吓到娜娜了。

原来上下楼梯也要有礼仪，但下图是哪个小朋友做对了呢？

行为规范·专心听讲

上课专心来听讲，两手放平看老师。

认真专心不走神，多问多想多尝试。

不做课堂违纪事，聪明宝宝乐学习。

行为规范·专心听讲

哪些小朋友没有认真听讲的？你能帮忙找出来吗？

丽丽

冬冬

豆豆

娜娜

行为规范·专心听讲

我看到有小朋友在课堂上偷吃东西呢！火眼金睛的你能把他们找出来吗？

行为规范·认真倾听

除了在课堂上需要我们认真听老师讲课外，在生活中，我们也要学会认真倾听别人说的话!

他人讲，耐心听；不乱看，不打断；坐端正，表尊敬。

行为规范·认真倾听

乐乐看着阿姨，认真听她讲话。

君君一边看书一边听聪聪说话。

莉莉打断了妈妈和老师的谈话。

娜娜端正地坐着听妈妈说话。

谁才是有礼仪的小朋友呢？

行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏

咳嗽喷嚏避开人，转身纸巾把口遮。

鼻涕流出纸巾擦，欲打哈欠扭转身。

清洁卫生人人夸。

行为规范·咳嗽、打哈欠/喷嚏

叔叔说话时，乐乐当着叔叔的面打了个大哈欠。

莉莉拿纸巾擦鼻涕。

豆豆在吃饭时，打了个大喷嚏。

正在和东东玩球的娜娜突然转身打了个大喷嚏。

大家看一看图片，下面哪些小朋友做错了？应该怎么做才正确呢？

行为规范·借物/还物

借物需明求，允许方可拿。

爱护他人物，用完及时还。

归还双手递，文明守礼仪。

行为规范·借物/还物

乐乐有礼貌地问冬冬借飞机玩。

君君偷偷把别人桌子上的玩具拿走了。

丁丁把莉莉的玩具抢走了。

快还给我！

哈哈！

娜娜把玩具还给聪聪。

不客气！

谢谢你！

下图哪些小朋友的做法是不正确的？说一说他们错在哪里。我们应该向哪些小朋友学习？

行为规范·递接物品

递物双手呈，接物双手迎。

险物小心递，剪刀拿刀把。

小刀托刀身，握柄小心递。

行为规范·递接物品

①

②

③

小朋友们仔细看看下列三幅图，图中哪一个售货员在递接物品时是最有礼仪的？说一说其他售货员为什么做得不对。

Goodbye

我们学完了这堂礼仪课，小朋友们回去可以和大家分享一下今天学习的知识。看一看谁才是最有礼仪的乖孩子。