;;;;;;补充题目:
1.怎么理解多元决定论?
2.请你谈谈艺术的产生为什么不能归结于简单的劳动?;;;;第一章艺术总论
艺术的功能与艺术教育
;一、艺术的社会功能
审美认知功能
审美教育功能
审美娱乐功能
二、艺术的教育
美育与艺术教育
艺术教育在当代社会生活中的重要意义
艺术教育的任务与目标;一、艺术的社会功能
;;;;;艺术的审美教育功能;艺术的审美教育功能
;中外思想家对艺术审美教育的重视
孔子(礼乐相济)一—柏拉图、亚里斯多德一一教育净化、快感
艺术审美教育作用的特点:
a、以情感人(柴可夫斯基的音乐)
b、潜移默化(爱国
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