2022年9月安庆市税务系统遴选面试真题回忆版.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.93千字
  • 约 6页
  • 2025-06-09 发布于河南
  • 举报

2022年9月安庆市税务系统遴选面试真题回忆版.docx

2022年9月安庆市税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、桂林市平乐县多家幼儿园使用公交车接送学生。针对这一情况,一些家长表示了担忧,认为使用公交车接送孩子存在一定安全隐患。也有一些家长表示支持,认为,公交车接送孩子的安全性虽弱于校车,但优于早前使用的面包车,且票价不高。对此,你怎么看?

【答案】:桂林市平乐县多家幼儿园使用公交车接送学生,家长看法不一,这反映出大家对幼儿出行安全的关注。从积极方面看,相比面包车,公交车安全性有提升,且票价实惠,能在一定程度上保障孩子接送需求并减轻家长负担。然而,其安全性弱于校车的问题不可忽视,公交车在幼儿专用安全设施等方面可能存在不足。相关部门应督促幼儿园和公交运营方完善安全保障措施,如配备跟车老师、对公交车辆进行适幼化改造等。也可考虑逐步增加专业校车的投放,全方位保障幼儿安全。

【解析】公交车接送幼儿园小朋友,实际上是在行使校车的职能,这一行为无法切实保障孩子们的人身安全。对于校车管理和使用,广西区政府已出台专门文件:《关于校车安全管理工作的实施意见》。根据该意见,公交车没有取得校车标牌,司机也未获得校车驾驶资格,不具备校车行驶条件。有些家长认为,公交车优于面包车,且经济实惠。这种想法也确实反映出目前我们在校车管理方面存在的一些难题和困境。首先,校车一旦因故停运就无正规校车补位,只能以社会车辆“临时帮忙”,暴露出校车运营“各扫门前雪”,校车管理远未形成体系化的弊端。其次,校车投入成本高,要求严,而社会对校车的需求却在不断增加,现有的校车数量已经难以满足越来越多的载运需求;再次,校车高昂的营运收费也使许多家长望而却步。因此,要解决这一问题还需多方发力:第一,科学立法。国家出台的《校车安全管理条例》,并没有配套的实施细则,使得教育、公安、交通等多部门监管校车,出现责权不明的问题,易导致集体不作为,无法切实发挥出监管效力。因此,各地方、各部门要尽快出台具体实施细则,明确权责,将各项规定落到实处。第二,加强投入。校车事故的频发,直接原因便是缺乏充足的资金投入,以此来确保校车质与量及司机人员的合格度。因此政府应加大投入,增加校车数量,减少运营成本,并要向毫无校车承担能力的贫困地区幼儿园倾斜。第三,严格监管。解决校车问题,关键还得靠政府介入。政府主管部门要对车辆、收费标准等方面严格评审和考核。交通运输管理部门要负责检查营运者的营运手续,检查驾驶人的驾驶资质,登记校车的行驶路线,加强路面的监控,发现无营运手续的校车,一律取缔和停运。教育行政部门要加强对学校和幼儿园的督导和管理,要把校车管理和学生安全管理当作头等大事常抓不懈。

2、近来,江苏一中学语文老师因在网上开收费课被举报而辞职,引发网友热议。对此,你怎么看?

【答案】:江苏一中学语文老师网上开收费课被举报辞职引发热议,对此需要全面客观地看待。从积极方面来看,这反映出民众对教育公平性的重视,避免教师课外有偿授课影响正常教学秩序和教育资源均衡分配。同时也体现了社会监督在规范教育行业方面的作用。然而,这一事件背后也存在一些值得深思之处。一方面,老师利用业余时间凭借自身知识储备获取额外收入,若不影响本职工作,也无可厚非。另一方面,学校和相关部门应建立完善的教师兼职管理制度,明确界限。既要保障教师的合理权益,又要维护教育公平和纯净的教育环境。通过合理引导和规范,让教育生态更加健康有序。

【解析】网上有偿授课虽然有违规之嫌,但终归是缺乏相关法律政策依据,而且将所有的在线教学都归为有偿补课,过于简单。在互联网的大背景下,教育部门更应进一步明确和完善相关配套政策,给教师搭建实现自身价值的平台,让学生获得选择优质资源的机会。2015年7月,教育部曾专门针对教师“有偿补课”问题发布《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,为中小学校以及在职中小学教师设下“禁令”。不过当时针对中小学生的在线教育尤其是有偿网课还没有形成可观的规模,也没有衍生出如此多的问题,因此《规定》没有特别提及有偿网课。该名语文老师在网上授课收取一定费用,具备了有偿补课的嫌疑,但因为以前也没有网上授课的形式,现行政策文件对网络教育、网络有偿补课没有明确规范,跟不上网络教育日益发展的形势,导致执行过程中边界不好把握,所以对于此类情况往往缺乏相应的认定与处理依据。一边是不少学生在课堂学习之余还想吃点“小灶”,一边是部分在职教师想有更多实现自身价值的渠道和平台,在“互联网+”的时代里,在线学习已成为越来越重要的一种方式。相较于传统方式,网络授课尚属新鲜事物,主管部门和学校对此进行检查和监督较为困难。一方面,现行规章制度中没有对网络授课进行明确界定;另一方面,其传播方式较为灵活,例如教师可以开设微信公众号讲学,不用报上级主管部门批准,而家长和学生则可以通过“打赏”的方式选择性付费。为了使

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档