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- 约 9页
- 2025-06-08 发布于河南
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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在做“用磁铁的不同部位接触回形针”的实验时回形针一定要(??)。
A.平覆在桌面上??????B.排列成一条直线??????C.怎么排列都可以
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.下列物体中,利用磁铁发声的是()
A.??????B.??????C.
4.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
6.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
7.皮肤感知不到(??)。
A.冷?????B.疼?????C.香味
8.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
9.以下不能证明我们的身体在生长的证据是()。
A.从前的衣服穿不上了?????B.头发变长了?????C.会刷碗了
10.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
二.填空题(共10题,共34分)
1.下面是一块红蓝磁铁,请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。
?
(?????)???(?????)
2.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
3.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
4.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
6.磁铁用(?????)使物体移动。这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
7.天然磁铁又叫(?????)。
8.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
9.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(???),盐水比较(???),是因为我们运用了感觉器官(???),它能帮助我们辨别糖水与盐水。
10.磁铁能吸引物体的性质叫(????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只有条形磁铁能指示方向。(??)
2.指南针是我国古代四大发明之一。(??)
3.手是5种感觉器官中的一种。(??)
4.这个现象说明磁铁有两个磁极,磁极的磁性最强。(??)
5.四肢可以分为上肢和下肢。(??)
6.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
7.磁铁又叫吸铁石,只能吸铁。(??)
8.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
9.磁铁的红色部分是北极,用字母“S”表示。(??)
10.身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.简答题(共5题,共25分)
1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
2.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
3.平时你应该如何践行健康生活的理念?
4.在蹄形磁铁上用“○”标出磁极。
5.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
六.综合题(共3题,共20分)
1.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
2.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。
接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间
小楠发现回形针在()受到的磁力最大。
A.两端????B.中间????C.中间和两端
小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在()。
A.中间????B.两端????C.任意位置
小楠按如图所示的方法,将磁铁慢慢靠近回形针,最先被吸过来的是()。
A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号
用条形磁
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