二年级数学上册-厘米的认识.pptxVIP

认识厘米用厘米来量01

认识直尺观察直尺，你发现了什么？我们可以用尺子来量物体的长度。

认识直尺0刻度添加标题1刻度线添加标题2刻度添加标题3观察直尺，你发现了什么？添加标题4数字添加标题5厘米长度单位添加标题6

每两个数字之间的一大格都是1厘米。这都是1厘米｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛单击此处添加正文。｛

找一找添加标题我们身边哪些物品的长度大约1厘米。添加标题比划一下一下1厘米有多长，再闭上眼睛想象1厘米有多长。

图钉的长度是1厘米生活中的1厘米手指的宽大约是1厘米

橡皮的厚度

那4厘米有几大格呢？每两个数字之间的一大格都是1厘米。

0102036厘米6个1厘米有几厘米就有几个大格。

看一看，铅笔有多长？01（）厘米028

右端对准数字几，长度就是几厘米。把尺的“0”刻度对准纸条的左端。

尺子断了，该怎么量呢？8－2=6（厘米）这样测量橡皮的长度可以吗？辩一辩

2个1厘米就是2厘米3个1厘米就是3厘米4－2=2（厘米）5－2=3（厘米）

橡皮橡皮

6纸条长（)厘米

有一张小纸条，它有多长？长4厘米0单击此处添加正文。9单击此处添加正文。10单击此处添加正文。11单击此处添加正文。1厘米单击此处添加正文。2单击此处添加正文。3单击此处添加正文。4单击此处添加正文。5单击此处添加正文。6单击此处添加正文。7单击此处添加正文。8

长方体的长是多少？01厘米234567891011大约长2厘米

STEP01STEP02想一想：测量时应该注意什么？测量物体的左端要和0刻度线对齐，右边所指的数字就是物体的长度。

测量物体长度时，先把物体放平，一般将物体的左边和“0”刻度线对齐，物体的右边对准几厘米，就读出几厘米。

10－5=5（厘米）如果物体的一端不是对着尺的“0”刻度，而是对着其他刻度时，就用物体所对着的两个刻度相减，也会得到物体的长度。

辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东

怎样放直尺？

长大约（）厘米333

长大约（）厘米5