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基于项目式学习的高中化学评价策略与教学策略创新研究论文

摘要：本文针对当前高中化学教学评价与教学策略的不足，提出基于项目式学习的高中化学评价策略与教学策略创新研究。通过分析项目式学习的特点，结合高中化学教学的实际情况，探讨评价策略与教学策略的创新，旨在提高高中化学教学效果，促进学生综合素质的提升。

关键词：项目式学习；高中化学；评价策略；教学策略；创新研究

一、引言

（一）项目式学习在高中化学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣与主动性

项目式学习将理论知识与实际情境相结合，让学生在解决实际问题的过程中学习化学知识。这种学习方式能够激发学生的学习兴趣，使他们主动参与到课堂学习中，从而提高化