人教版语文二年级上册《雪孩子》标准教案(精选.pptxVIP

人教版语文二年级上册《雪孩子》标准教案汇报人：

03教学过程04作业布置01教学目标02教学重难点目录

01教学目标

知识与技能目标通过阅读《雪孩子》，学生能够复述故事的主要情节，理解故事的发展顺序。理解故事情节学生能够学习并掌握与冬季、雪景相关的词汇，如“雪花”、“融化”等。词汇积累学生通过朗读《雪孩子》，能够掌握基本的语调和节奏，提高语言表达能力。朗读技巧

过程与方法目标通过课文《雪孩子》的学习，学生能够理解故事情节，把握文章主旨。01学生能够用自己的话复述故事，表达对雪孩子的感受和理解。02通过讨论雪孩子的形象和故事中的奇幻元素，鼓励学生发挥想象力。03在小组讨论和角色扮演活动中，学生能够与同伴有效沟通，共同完成任务。04培养阅读理解能力提高语言表达技巧激发想象力和创造力学会合作与交流

情感态度与价值观目标培养学生的同情心通过《雪孩子》的故事，引导学生理解并感受角色间的关爱与牺牲精神。激发学生的环保意识让学生通过故事认识到保护环境的重要性，激发他们爱护自然的意识。

02教学重难点

教学重点通过讨论和角色扮演，帮助学生理解《雪孩子》的故事情节，把握故事发展脉络。理解故事情节引导学生分析故事中的主要人物性格特点，理解人物之间的关系和互动。认识主要人物教授与雪景和冬季活动相关的词汇，增强学生的语言表达能力。学习新词汇通过互动式教学，激发学生对阅读《雪孩子》的兴趣，培养良好的阅读习惯。培养阅读兴趣

教学难点学生需理解《雪孩子》中雪人与小兔之间的友情，以及雪人牺牲自己救小兔的情节。理解故事情节01引导学生体会雪人无私奉献和小兔失去朋友后的悲伤情感，培养同理心。体会人物情感02

03教学过程

导入新课01通过《雪孩子》的故事，引导学生理解并表达对他人遭遇的同情和关心。02让学生通过故事认识到保护环境的重要性，激发他们爱护自然、珍惜资源的情感态度。培养学生的同情心激发学生的环保意识

讲解新知《雪孩子》中包含丰富的想象元素，学生需理解雪人如何成为朋友并最终救火的情节。理解故事情节学生需要通过故事情节体会雪孩子和小兔之间的友情，以及雪孩子牺牲时的情感变化。体会人物情感

操练与实践通过讨论雪孩子的无私行为，教育学生学习雪孩子的奉献精神和助人为乐的价值观。树立正确的价值观通过《雪孩子》故事，引导学生理解并感受角色间的友情和关爱，激发同情心。培养学生的同情心

课堂小结学生能够熟练朗读并理解《雪孩子》的故事内容，把握故事主线。掌握课文内容学生能够复述故事，理解雪孩子与小兔之间的友情和雪孩子牺牲自我帮助他人的精神。理解故事情节通过学习《雪孩子》，学生能够积累与冬季、友情相关的词汇。词汇积累010203

布置作业培养阅读理解能力通过讨论和角色扮演，学生能够理解故事情节，把握雪孩子的性格特点。培养合作学习能力小组合作完成故事复述或改编，学生在互动中学习倾听他人意见，共同完成任务。激发想象力和创造力提高语言表达能力引导学生绘制与故事相关的插图，鼓励他们创造性地表达对故事的理解。通过复述故事和小组讨论，学生能够用清晰的语言表达自己的观点和感受。

04作业布置

课后练习理解故事情节《雪孩子》中包含的幻想元素和情感变化对二年级学生来说较难理解，需通过讨论和角色扮演来加深理解。0102掌握生字词学生需记忆和正确使用文中的生字词，如“融化”、“寒冷”等，可通过造句和游戏来加强记忆。

家庭作业学生能够复述《雪孩子》的主要情节，理解故事的起因、经过和结果。掌握故事内容0102通过课文学习，学生能够认识并正确书写与故事相关的生字新词。学习生字新词03学生能够理解并表达《雪孩子》故事所传达的友情和自我牺牲的主题思想。理解故事主题

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