教科版小学三年级上册科学期末测试卷含答案（综合卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中，正确的是（??）。

A.它的示数是8℃?????B.它的分度值是1℃?????C.它不能离开被测物体读数?????D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的

2.我们观察到（??）的现象，说明面粉没有在水中溶解。

A.水变成白色了??????B.面粉看不见了??????C.在滤纸上留下了面粉

3.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

4.将糖块分别含在嘴里不动；用舌头翻动搅拌；边咬碎，边搅拌，其中溶解得最快的是（??）。

A.含在嘴里不动????B.用舌头翻动搅拌????C.边咬碎边搅拌

5.50毫升水大约能溶解（??）克小苏打。

A.1????B.4????C.10

6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

7.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

8.霜一般出现在（??）。

A.夏季?????B.春季?????C.冬季

9.篮球可以充进许多空气，那是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

10.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

二.填空题(共10题，共54分)

1.水温在（???）或（???）以下，水就会（???），体积（???）。同样，当温度上升到（???）以上，冰就会融化成（???），体积（???）。

2.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

3.水蒸气是一种（???）、（???）的（???）体。水在一定条件下会变成（???）。

4.通过观察气温计，我们看到气温计上面都有（???）、（???）和（???）。

5.杯子里的水放几天变少了，这是水变成了（???）。

6.温度是观察和记录天气的重要内容，常用的单位是（???）。用（???）表示。

7.在用空气压缩枪做游戏时，（???）不能对着别人。

8.由分布在全球各地的（???）、（???）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。

9.大自然中空气温度的不同，主要是由于（???）引起的。

10.最适合用来证明空气有质量的工具是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”，说明水蒸气有时可以看见。（?）

2.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。（??）

3.我们在做加速溶解实验时，要将两份食盐同时倒入水中。（??）

4.我们可以感觉到天气带来的变化。（??）

5.如果温度计的管子破裂，我们不可以随手把它丢掉。（??）

6.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

7.人呼吸时，主要吸收的是空气中的氧气。?（??）

8.一个被压瘪的乒乓球（没有破）放入热水中，乒乓球会恢复球形。（??）

9.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（??）

10.数值天气预报是完美的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共26分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.请你说一说云是由什么组成的。

5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

七.综合题(共3题，共30分)

1.下面是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他解决。

1.在装水的水槽里撒一些（??），可以方便观察水位的变化。

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）