教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

2.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

3.皮球鼓鼓的，拍一下还可以弹起来，说明里面有（??）。

A.空气????B.石头????C.水

4.下面不属于空气特征的是（??）。

A.很轻????B.容易泄漏????C.有颜色

5.如果想用温度计测量当时的气温，你会在下列（??）环境中进行测量。

A.室外阴凉处?????B.开有空调的室内?????C.室外阳光下

6.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

7.中国古代利用热空气上升的原理制造了（??）。

A.火箭?????B.风筝?????C.孔明灯

8.下面糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.不断搅拌糖块????B.把糖块切碎????C.切碎糖块并搅拌

9.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

10.我们在吃方糖时，吃得最快的方法是（??）。

A.舌头搅拌????B.牙齿咬碎????C.牙齿先咬碎，再用舌头不停搅拌

二.填空题(共10题，共40分)

1.用酒精灯加热完毕需要熄火时，可用（???）将其盖灭，盖灭后需再（???），以避免以后使用时灯帽打不开。

2.生活中处处都有（???）的存在。

3.根据云量从少到多的顺序，可以把天气依次分为（???）、（???）、（???）。

4.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

5.空气是一种没有（???）、没有（???）、没有（???）、会流动的物质。

6.我们打的伞被风吹得向西歪斜，这时的风是（???）。

7.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

8.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（???）现象。

9.把大小、质量相同的两块方糖分别放入热水和冷水中，（???）中的方糖溶解得慢。在这个实验中，为了实验的公平性，（???）是不同的，其他条件都（???）。

10.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气只有在水中才会占据空间。（??）

2.把空瓶子完全放入水中会冒泡，说明瓶子里有空气。（??）

3.空气是会流动的，是无色无味的。（??）

4.天气预报和我们实际观测到的天气情况是完全一样的。（??）

5.在探究小苏打和食盐的溶解时，必须一份一份的加入，等上一份溶解完了再加下一份。（??）

6.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

7.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

8.体温计也可以用来测量气温。（??）

9.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

10.一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

请你为下列各种物质连上合适的分离方法。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

2.空气对人们的生活有哪些帮助？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点？

5.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

七.综合题(共3题，共31分)

1.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

2.十八世纪，法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。

有一次他们看到碎纸片在火上飞舞，忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。