教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案（典优）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（??）。

A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以

2.测量水的温度的工具是（??）。

A.酒精灯????B.烧杯????C.温度计

3.下列哪个是测量风向的仪器（??）。

A.风向标?????B.风速仪?????C.指南针

4.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

A.纸团不湿?????B.奔跑时感觉凉快?????C.转动的风车

5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（??）的方法使杯底的盐溶解。

A.不断搅拌?????B.往杯中加水?????C.使杯中的水蒸发

6.一位同学在吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考，其中正确的是（??）。

A.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是小水珠变成的水蒸气

B.“冷气”和“热气”本质是相同的，它们都是水蒸气变成的小水珠

C.“冷气”和“热气”本质是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸气

7.水结成冰时体积会（??）。

A.减少????B.增加????C.不变

8.在某次溶解实验的过程中，小明发现红糖水－底部有一小部分无法溶解的黑色杂质，小明用过滤袋进行过滤，则最终留在滤纸上的是（??）。

A.黑色杂质????B.红糖????C.什么也没有留下

9.（??）是过滤用的工具。

A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架

10.利用热空气上升原理制成的是（??）。

A.热气球????B.氢气球????C.风筝

二.填空题(共10题，共44分)

1.人们通常将水、牛奶分为一类，称它们为（???），将石头、木头分为一类，称为（???），将空气一类称为（???）。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

4.空气的特点（???）、（???）、（???）、会向（???）流动，（???）固定形状。

5.沸腾是水（???）超过一定温度时发生的剧烈的（???），沸腾过程中水的温度（???）。

6.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

7.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

8.在测量一杯开水的温度时，我会选择（???）（填“体温计”或“液体温度计”）。

9.冬季下的（???）也是固态的水。

10.我们通常用（???）法,分离水和沙子。

三.判断题(共10题，共20分)

1.天气是指我们居住的地区，在一年内大气状况。（??）

2.优优早上出门天气晴朗，就认定今天一定不会下雨。（??）

3.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

4.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

5.台风，地震，洪水，这也是天气。（??）

6.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（??）

7.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（??）

8.水能溶解所有物质。（??）

9.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。（??）

10.空气能够占据空间，也能够被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.测量水温的方法是什么？

2.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

4.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共28分)

1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？（??）（多选）

A.空气占据一定空间

B.