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- 2025-06-09 发布于河南
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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。
A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变
B.空气是透明的,而水是彩色的
C.空气是气体,水是液体
2.加快溶解的方法不包括(??)。
A.搅拌???B.加热????C.冰镇
3.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
4.叶动红旗展是(??)。
A.5级风????B.1级风????C.3级风
5.制作天气预报,一般需要(??)个步骤。
A.4????B.5????C.6
6.风向可以用(??)来测量。
A.雨量器?????B.风向标?????C.风速仪
二.填空题(共6题,共24分)
1.一般情况下,一天之中,上午的气温会越来越(???),最高温出现在(???)左右。
2.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水,并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动,用小棒不停地搅拌B杯中的水。(???)杯中的食盐溶解得快。此实验说明,物质溶解的快慢与(???)有关。
3.同一时间、(???)的天气可能不一样,同一地点、(???)的天气也可能不一样。
4.整理、分析(???),可以帮助我们了解天气变化的一些规律。
5.观察下图中的温度计,它是根据(???)原理制成的。这个温度计能测量的最低温度是(???)。能测量的最高温度是(???)。现在指示的温度是(???)。
6.由空气的流动形成的叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.测量气温可以选择在大树下。(??)
2.空气不可扩张。(??)
3.天气预报只收集一个地区的天气信息就可以进行预报了。(??)
4.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
5.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
6.用温度计可以测量空气的质量。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
2.请你说出空气的三个特点。
3.自然界中的风是怎么形成的?
4.观察气温计体温计和水温计,它们有什么相同和不同的地方?
5.风是如何形成的?
七.综合题(共3题,共25分)
1.我们用注射器研究过空气。根据所学知识回答下列问题。
1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?
2.如果放开按住注射器活塞的大拇指,将会看到活塞回弹还是静止不动?
3.实验中我们为什么要用手指堵住注射器的管口呢?
4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?
2.下面是做过滤实验时所用的装置,请在图中填写各部分仪器的名称
从上到下分别是:(???)、(???)、(???)、(???)
3.读图题。
1.通过观察气温柱状图,我们发现(??)。
2.通过气温柱状图我们发现,一天中的最高的气温可能出现在(??)。
A.8~10时????B.14~15时????C.12
3.通过学习我们了解到,一天中的最低气温一般出现在(??)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.高;14点
2.B;是否搅拌
3.不同地点;不同时间
4.天气日历
5.液体热胀冷缩;﹣30℃;50℃;20℃
6.风
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.温度升高(0℃以上)的情况下
2.很轻,无色无味,有流动性。
3.空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。
4.相同之处:基本构造相同,都用到了液体“热胀冷缩”的性质
不同之处:测量对象不同,测量范围(量程)不同。
5.风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。
七.综合题
1.能;回弹;将注射器密封;空气可以被压缩,压缩空气有弹性
2.玻璃棒;滤纸;漏斗;铁架台
3.1.一天中的气温是不断变化的,气温先升高后下降;2.B;3.清晨日出前
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