1.1国家是什么（课件）高二政治（统编版选择性必修1）.pptxVIP

选择性必修1《当代国际政治与经济》

选择性必修1《当代国际政治与经济》建构逻辑框架第一单元：各具特色的国家第二单元：世界多极化第三单元：经济全球化第四单元：国际组织第二课国家的政权组织形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织第一课国体与政体国际政治经济活动的主体：国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体：国际组织

第四单元国际组织国际社会重要行为体：国际组织国际政治经济活动的主体：国家国际政治格局国际经济格局第一单元各具特色的国家第二单元世界多极化第三单元经济全球化

第一单元各具特色的国家第一课国体和政体1国家的本质21.1国家是什么认识国体与政体

【政治认同】通过学习明确国家的基本要素、性质及其决定因素，坚持马克思主义关于国家的理论。认同我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主，优于资本主义民主。【科学精神】运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，理解民主与专政的关系、国体与政体的关系。【法治意识】树立依法维护人民民主的意识【公共参与】自觉维护国家主权，积极参与社会主义民主政治建设。核心素养目标

自主思考：(一)国家的本质1.如何认识国家的产生(起源)？2.国家的基本要素有哪些，最重要的要素是什么？3.什么是国家的性质，国家的性质是由什么决定的？4.国家的本质是什么？什么是专政、民主？国家都是二者的统一吗？5.按照属性分，国家有哪两类职能，其根本职能是什么？按性质分，国家有哪些类型？6.当今主要两类国家有何本质区别？(人民民主专政的特点有哪些？)(二）认识国体与政体7.国体与政体有什么区别与联系？国体相同的国家，政体一样吗？(如何理解政体的相对独立性？)8.为什么说代议制是现代民主政体的共同特征？

国家的本质1

全世界总共有197个国家被国际普遍承认。其中193个为联合国会员国。梵蒂冈，巴勒斯坦，纽埃，库克群岛等4国被国际普遍承认，是非联合国成员。其中，梵蒂冈和巴勒斯坦为联合国观察员国。思考：1.同学们知道世界上一共有多少个国家吗？2.结合必修一的知识谈一谈最初的国家是如何产生的?新课探究

复习回顾回顾必修一知识：人类历史上的国家类型根据马克思的国家理论，人类历史上出现过几种类型的国家？奴隶制国家封建制国家资本主义国家社会主义国家思考：为什么不存在原始社会国家的说法？

探究与分享国家的本质恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中指出：“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的，由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的，所以，它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家，这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级，因而获行镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”议学任务：结合上述情境，思考国家是如何产生的，应该如何认识国家的本质。马克思主义的国家理论：迄今最全面、最科学的关于国家的认识与解释，揭示了国家的本质。

1.国家的产生（马克思主义国家观）①国家是一种历史现象，不是从来就有的。②国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级形成以后产生的。③国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。一、国家的本质国家不会永远的存在下去，随着阶级的消失，国家也不可避免地要消失注意原始社会瓦解私有制出现阶级形成矛盾不可调和国家产生生产力发展

2、国家的基本要素人口是国家的社会基础。居民（主权国家的第一个基本要素）。人口领土政权主权领土是国家的自然基础。包括领水、领陆、领空政权是政治上实行统治的权力，也指体现这种权力的政权机关（国家权力的中心和体现）。地位：最重要的要素，是国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。含义：指一国按照自己的意志决定对内对外政策、处理国内国际一切事物的权力。表现：对内：国家最高权力的至高无上性对外：国家最高权力的独立自主性——国家存在和发展的基本条件；缺一不可

国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。国家安全——国家的最高利益（补充）国家主权是国家安全的核心，它不是一个抽象的、孤立的概念，而是体现在国家的政治、经济、社会文化、军事、外交等诸多方面，抽离任何一方面的内容，都是对国家主权的侵害