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1a–PronunciationUnit2NoRules,NoorderSectionAWhatrulesdowefollow?
1.掌握关于规则的词汇和表达;2.能够用祈使句描述规则,表达命令、请求和建议。3.掌握字母组合e/ee/ea/ear的发音;辨别句子中应重读的单词。1语言能力思维品质通过教学活动的开展,锻炼学生的口语表达能力和听说能力,提升学生思维能力的灵活性与系统性,使学生能就话题较好地完成一些开放性的对话,以提高在真实语境中的英语交际能力。3学习能力1.能听懂关于学校规则相关话题的简短对话和独白,识别关键信息,如规则内容、违反规则的行为等。2.通过课堂任务让学生能够运用目标词汇与句型进行口头语言输出。2文化意识通过本节课的学习,让学生能够与同学积极合作,参与课堂活动,大胆实践;引导学生树立规则意识,明白规则在学校、家庭和社会生活中的重要性,自觉遵守规则,培养良好的行为习惯。4教学目标
Lead-in
1.Whatschoolrulesdoesthephotoshow?Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraquestion.2.Doyoufollowruleslikethese?3.Whatdoyouthinkaboutthem?Lookandshare
?BIGQuestionWhydoweneedrules?
Let’swatchandthink.Whyrulesareimportant?
SchoolRules
Pre-listening
Whatrulesdoyouhaveinyourschool?
SchoolRules?_________________________________?_________________________________?_________________________________?_________________________________?_________________________________?_________________________________?_________________________________SchoolRules
SchoolRulesDontruninthehallways.Dontbelateforschool.
SchoolRulesDontuseyourphoneinclass.Donteatintheclassroom.
SchoolRulesArriveatschoolontime.Walkinthehallway.
SchoolRulesWeartheschooluniform.Putupyourhandtoaskaquestion.
SchoolRulesBepoliteandtreateveryonewithrespect.Whatotherrulesdoyouknow?
SchoolRulesArriveatschoolontime.Walkinthehallways.Keepyourschoolcleanandtidy.Listentotheteachercarefullyinclass.…Dontbelateforschool.Dontruninthehallways.Dontlitter.Dontuseyourphoneinclass.…
Doesyourschoolhavetheserules?Ticktheonesthatyourschoolhas.1aRuleYourschoolMary,Sally,andTonysschoolDontbelateforschool.Arriveontime.Dontruninthehallways.Donteatintheclassroom.Weartheschooluniform.Dontuseyourphoneinclass.Dontlitter.Keepyourschoolcleanandtidy.Bepoliteandtreateveryonewithrespect.Putupyourhandifyouwanttoaskyourteacheraqu
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