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第一节《地壳的物质组成和物质循环》教案
【课程标准】
根据本条“标准”的要求,学生要能熟练阅读“地壳内部物质循环示图
同时能绘简单的示图说明地壳物质的循环过程。这样的示图不仅要绘出三大
类岩石及岩浆,还应反映它们之间的转化过程,如岩浆上涌侵入地下或喷出地表
转化成岩浆岩,岩石在外力作用下转化成沉积岩,岩浆岩和沉积岩在压力和热力
作用下转化为变质岩,各类岩石在地下深处重熔为岩浆等。
【教学重点】地壳的物质循环
【教学目标】
1.能说出矿物的概念、存在形态及具分类。并能利用肉眼和简单的,具,识
别一些常见的矿物。
2.能说出岩石的概念,并能按照成因将岩石进行分类、列举常见的具有代表
性的岩石;同时能分析说明沉积岩的两个特征。
3.能解释地质循环的能量来源,并通过绘制三大类岩石转化示图,分析地
壳物质的循环过程。
4.通过科学地分析地质循环过程,树立辩证唯物主义观念,提高科学素质,
强化科学的人地观念。
【教学方法】谈话法、小组讨论法、实验观察法。
【教学过程】
【引入新课】前面我们通过学习第一单元宇宙中的地球,初步了解了地球所在
的宇宙环境、地球的运动特征以及地球的圈层结构和物质组成。从第二单元开始
我们要学习地球表面自然环境的物质组成及其循环运动,起家一步熟悉我们人类
生成和发展的地理环境。这节课我们先一起学习地球的第二章自然环境中的物质
运动和能量交换中的第一节地壳的物质运动和物质循环。
大家知道,地球内部可以分为地壳、地幔、地核三个圈层。但是由于技术条
件限制等原因,目前人类对地球资源的利用主要局限于地壳,而地壳是自然环境
中众多要素的基本载体。所以,了解地壳的物质组成与物质循环,是人与自然和
谐相处的重要前提。那么地壳是由什么物质组成的呢?
一、地壳的物质组成板(书)
通过前面的学习我们已经地壳和上地帔顶部都是由岩石组成的,合在一起形
成了岩石圈。那么岩石又是由什么组成的呢?下面我们先一起看书,了解组成岩
石的基本单元一一矿物。
一()矿物(板书)
【看书、分析】什么是矿物?什么是矿产?矿物的存在有哪三种基本形式?
矿物可以分为哪两大类?常见的矿物有哪些?
【教师总结】
1.概念:矿物是具有确定化学成分物理属性的单质或化合物,是化学元
素在岩石圈中存在的基本单元。
2.矿产:有用矿物在自然界富集到有开采价值时,就称为矿产。
3.矿物的基本存在形式有三种:气态液态和固态。如天然气是气态矿物,
石油和天然汞是液态矿物,绝大多数的矿物都以固态形式存在,石英是自然界中
最多的矿物。
4.矿物的分类:金属矿和非金属矿两类。常见的金属矿有:赤铁矿磁铁
矿黄铁矿黄铜矿和方铅矿等。常见的非金属矿有:石英长石和云母这(三
种常见于花岗岩中)方解石(主要在石灰岩和大理岩中),滑石石膏和璘灰
石等。
【小组活动】常见矿物的简易识别
1.常见矿物的鉴别特征:结晶形态透明度颜色光泽密度硬度
条痕等。
2.利用肉眼和简单的工具(如指甲曲别针玻璃小刀),识别一生常
见的矿物。
实验一:用观察颜色和对磁铁的反应方法,区分磁铁矿与赤铁矿。
观察颜色磁铁反应
磁铁矿铁黑色有磁性,能吸小铁钉
赤铁矿钢灰色或暗红色无磁性,但能被磁铁吸
实验二:快速区别滑石石膏方解石萤石石英。
先根据透明度把五种常见矿物分为两类,一类是透明或半透明的:方解
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