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- 2025-06-11 发布于广东
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第6章数据与统计图表
6.5频数直方图;
1.了解频数直方图的概念,知道频数直方图与条形统计图之间的关系及不同点。
2.会读频数直方图,能利用频数直方图解释数据中蕴含的信息。
3.会画频数直方图。;
1.频数直方图:由若干个宽等于组距,面积表示每一组频数的长方形组成的统计图叫作频数直方图,简称直方图。
2.组中值:每一组的两个边界值的平均数称为该组的组中值。;
横轴;
4.画频数直方图的步骤:
(1)列频数表:确定组距、组数、组中值及各组的频数。
(2)画频数直方图:
①画具有相同原点,横、纵两条互相垂直的数轴,分别表示各组别和相应的频数;;
②在横轴上划分一些相互衔接的线段,每条线段表示一组,在每条线段的左端点标明这组的下限,在线段的右端点标明其上限,在纵轴上划分刻度,并用自然数标记;(为了使图形清晰美观,频数直方图的横轴上可以只标出组中值,不标出组界)
③分别以横轴上每一组的两边界点为端点的线段为底边,作高为相应频数的长方形,就得到所求的频数直方图。;;;
典例1原创题某班级对40名学生的一分仰卧起
坐测试成绩进行统计,得到频数直方图如图,
数据分组时,组距是;自左至右最后一组的频率是,该组的两个边界值是O;
解析:由频数直方图可知,组距是20-10=10(次)。
因为自左至右最后一组的频数为6,
所以自左至右最后一组的频率是6÷40=0.15。
因为10÷2=5,50+5=55,50-5=45,
所以自左至右最后一组的两个边界值是45,55。;
典例1原创题某班级对40名学生的一分仰卧起
坐测试成绩进行统计,得到频数直方图如图,
数据分组时,组距是10次;自左至右最后一组的频率是0.15,该组的两个边界值是45,55。;
横轴:表示分组情况
纵轴:表示频数与组距的比值
小长方形:小长方形的面积表示相应组的频数
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