北师大版高考生物复习讲义：动物生命活动的化学调节.pdfVIP

第26讲动物生命活动的化学调节

考［纲要求］L神经、体液调节在维持稳态中的作用I（I）。2.脊椎动物激素的调节I（I）。3.脊椎动物激素在生

中的应用（I）。

考点一人体内主要内分泌腺和激素

IE知识梳理夯实基础强化要点

N

1.主要内分泌腺及其分泌的激素

内分泌腺激素名称主要作用

促甲状腺性（腺）激素

促进垂体分泌促甲状腺性（腺）激素

下丘脑释放激素

抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收

促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的

生长激素

生长

垂体

促进甲状腺性（腺）的发育,调节甲状腺

促甲状腺性（腺）激素

性（）激素的分泌

促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统

甲状腺甲状腺激素

的兴奋性

胰B细胞胰岛素降低血糖浓度

岛A细胞胰高血糖素升高血糖浓度

肾髓质肾上腺素升高血糖浓度，促进热

上

皮质肾上腺皮质激素调节糖代谢、水盐平衡等

腺

促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,

性腺性激素

激发并维持第二性征等

2.激素的化学本质

⑴多肽和蛋白质类激素：促激素释放激素、抗利尿激素、促激素、生长激素、胰岛素、胰高血糖素。

⑵氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。

3（）固醇类激素：性激素。

「考基础诊断」

1（）胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成（X）

2（）所有的活细胞都能生酶，但只有内分泌器官或（细胞）才能合成激素（X）

3（）下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素（X）

4（）各种激素都可以用双缩版试剂进行检测（X）

5（）人在幼年时缺乏生长激素将患侏儒症，其身材矮小，且智力发育不正常（X）

6（）甲状腺激素不能影响神经系统的活动（X）

「教材热点拓展」

下图表示胰液分泌调节的部分过程，据图分析：

神经中枢卜传出神经f1胰।腺卜促胰液素T小肠卜盐酸

分泌胰液

1（）促胰液素的分泌和神经递质的释放都是通过胞叱方式进行的。

2（）图中反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的胰腺。这些途径表明机体是通过神经一体液调节方式调

节胰液分泌的。

⑶胰腺也能分泌激素。胰高血糖素的作用是促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使

血糖水平升高。人体内需要源源不断地生胰高血糖素等激素以维持激素含量动态平衡的原因是激素