第1课《中国古代政治制度的形成与发展》一轮复习课件.pptxVIP

;;;;;1.夏朝

(1)国家建立：约公元前2070年，____建立最早的奴隶制王朝。

(2)王位传承：禹死后，其子启继位，打破了____________下的禅让政治传统，________代替了禅让制。

2.商朝

(1)政治体制：实行内外服制。________直接控制内服王畿地区，王畿四周是外服。

(2)国家管理：已经有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏。;3.西周

(1)贵族等级分封制

①内容;②特点：层层分封，形成__________________。分封制与宗法制相配合，政治权力分配与__________相结合。

(2)原始民主传统

①特点：君主的权力不是绝对的，原始民主传统对君主的权力有制约作用。

②表现：国家遇到重大问题时，君主要征求平民“______”的意见，国人也可以通过舆论来影响朝政。;4.春秋战国：社会转型

(1)春秋时期：随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解，________________开始解体。

(2)战国时期：各国在政治上进行了重大改革，君主权力加强，________、官僚制等封建政治制度开始产生。;微思考1阅读教材P2“思考点”：商朝实行内外服制，西周推行贵族等级分封制，你认为两者有哪些相同和不同之处？

提示相同点：都是国家结构的体现，体现了中央与地方的关系，是国家治理的一种形式，目的是巩固王朝统治。

不同点：内外服制是一种较为松散的国家结构，中央对地方的控制较弱；分封制是较内外服制更加进步的一种国家结构，分封制与宗法制相配合，加强了中央对地方的控制。;微思考2阅读教材P3“大盂鼎”及其文字：说明这一文物的出土有何价值。

提示大盂鼎的出土证实了西周时期实行分封制，对于了解西周时期的政治、经济和社会发展具有重要的史料价值。;助学助考;③图解历史——分封制、宗法制、礼乐制度的关系;④概念阐释——家国同构

指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性，均以“血亲—宗法”关系来统领，存在严格的家长制。父为家“君”，君为“国父”，君父同伦，家庭治理的形式扩大到“国”的范围，体现了血缘关系与政治关系的融合，是一种借助血缘人伦关系来治理国家的政治模式。;⑤概念阐释——国人

西周、春秋时期的社会结构与行政区划有“国”“野”之分。国人是居住在城邑及城邑附近的人，与居住在远郊的“野人”相对，国人是国中主要的军事力量，在政治生活中扮演重要角色。;1.背景：秦的统一结束了长期战争的混乱局面。

2.内容

(1)__________：秦朝政治制度的核心，一切政治、军事、法律事务的决定权都在皇帝手中。;(2)中央机构：三公九卿

①职责;②特点：三公九卿共同组成中央政府，国家重大事务由公卿进行______，最后由皇帝裁断。

(3)地方制度：郡县制

①地方行政机构分为郡、县两级，郡是地方最高行政机构，置郡守、郡丞和郡尉，另设________掌监察。

②郡下设县或道，根据户数的多少，置县令(长)、县丞、县尉。郡县主要官吏都由中央直接任命。;(4)文书邮传

①文书行政：各级官僚机构以文书推行行政管理。

②邮传制度：建立以______为中心的文书传送系统，以保障皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。;微思考1阅读教材P3“历史纵横”：嬴政去“泰”用“皇”，又采上古“帝”号，取名“皇帝”。皇帝自称“朕”，命和令分别称为“制”与“诏”，印称为“玺”，其位世袭。这说明皇帝制度有什么特点？

提示皇权神化；皇帝独尊；皇位世袭(家天下)。;微思考2阅读教材P4“史料阅读”：根据材料概括秦朝文书制度的特点。结合所学知识，说明秦朝文书制度的影响。

提示特点：高效性、严密性、规范性。

影响：保障皇帝和中央的政令能够传达到全国各地；提高行政效率，加强中央集权；为汉承秦制提供条件。;①概念阐释——官僚政治

官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的，按照职能和职位分工、分层管理原则建立起来的中央或地方行政权力体系。;②图解历史——秦朝官僚机构;③图解历史——秦朝中央官制的内在关系;④概念阐释——廷议

“廷议”即廷臣会议，是中国古代朝廷的议事制度。廷议之事均为“事关大利害”的政事，须下廷臣集议。廷议的具体方式多为按部门以商讨问题的形式进行。廷议的结果须上奏皇帝，廷议意见不一致时，应摘要奏闻皇帝作裁决或者遵从多数人的意见。;1.中央行政制度;朝代;微思考阅读教材P5“思考点”：历代中央行政中枢制度经历了哪几个重要演变阶段？

提示秦朝：实行三公九卿制；汉武帝：实行中外朝制度；隋唐：实行三省六部制；宋朝：设同中书门下平章事为宰相，设枢密院、三司分掌军政与财政；元朝：设中书省总理全国政务；明朝：废除宰相制度，以内阁作为事实上的行政中枢；清朝：设立军机处。;2.地方行政制度;朝代;微思考阅读教材P6“唐朝沙州节度使张承