2025年统编高中语文必修下册第一单元文言文阅读精练.docxVIP

试题

阅读下面的文言文，完成小题。

材料一：

夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

（节选自《烛之武退秦师》）

材料二：

晋师从齐师，入自丘舆，击马陉。齐侯使宾媚人①赂以纪甗、玉磬②与地。曰：“不可，则听客之所为。”

宾媚人致赂，晋人不可，曰：“必以萧同叔子③为质，而使齐之封内尽东其亩。”对曰：“萧同叔子非他，寡君之母也。若以匹敌，则亦晋君之母也。吾子布大命于诸侯而曰必质其母以为信其若王命何且是以不孝令也。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’若以不孝令于诸侯，其无乃非德类也乎?先王疆理天下，物土之宜，而布其利。故诗曰：‘我疆我理，南东其亩。’今吾子疆理诸侯，而曰‘尽东其亩’而已；唯吾子戎车是利，无顾土宜，其无乃非先王之命也乎?反先王则不义，何以为盟主?其晋实有阙。四王之王也，树德而济同欲焉；五伯之霸也，勤而抚之，以役王命；今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。诗曰：‘布政优优，百禄是道。’子实不优，而弃百禄，诸侯何害焉?不然，寡君之命使臣，则有辞矣。曰‘子以君师辱于敝邑，不腆敝赋，以犒从者。畏君之震，师徒桡败。吾子惠徽齐国之福，不泯其社稷，使继旧好，唯是先君之敝器、土地不敢爱。子又不许，请收合馀烬，背城借一。敝邑之幸，亦云从也；况其不幸，敢不唯命是听?’”晋人许之。

（选自《左传·成公二年》，有删改）

【注】①宾媚人：齐国上卿，即国佐。②甗（yǎn）：最初是用于烹饪的厨具，后来逐渐演变为礼器，并在商至汉代期间广泛流行。玉磬：乐器。纪：古国名。为齐所灭。纪甗、玉磬，是齐灭纪时所得到的珍宝。③子：这里指的是萧同叔的女儿，即齐顷公的母亲。

1．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

吾子A布大命B于诸侯C而曰必质D其母以为信E其若王F命何G且是H以不孝令也。

2．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（?）（3分）

A．行李，文中指外交使者，现代汉语中通常指行旅的人出行所带的包裹、箱子等。

B．“既东封郑”中的“封”与《齐桓晋文之事》中“五十者可以衣帛矣”的“衣”用法相同。

C．“晋师从齐师”中的“从”与《师说》中“惑而不从师”的“从”意思相同。

D．“则有辞矣”中的“辞”与《鸿门宴》中“大礼不辞小让”的“辞”意思不同。

3．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（?）（3分）

A．烛之武在夜里用绳子吊出城，才得以见到秦穆公，足以见得当时情势之危急，也可以看出烛之武的勇敢。

B．宾媚人据理力争，就晋人提出的两个苛刻而无礼的要求与晋人理论，先兵后礼，最后以君子形象结束交涉。

C．材料一中的烛之武站在秦国的立场上分析秦晋围郑的利弊，然后又指出晋国素无诚信，最终成功说服了秦穆公。

D．材料二通过齐国使臣宾媚人不辱使命的表现，超凡的勇气和他大义凛然的正气，反衬出晋人的霸道和无理。

4．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻?

（2）今吾子求合诸侯，以逞无疆之欲。

5．请根据上述两则材料，说说烛之武、宾媚人两人作为春秋时期的使者具有哪些共同的特点。（3分）

答案和详细解析

1．CEG??2．C??3．B??

4．（1）越过晋国而把远地当作边邑，您知道这是困难的，哪里用得着灭掉郑国而给晋国增加土地呢?

（2）现在您却谋求会合诸侯，来满足没有止境的贪欲。??

5．①都能言善辩。

②都具有很强的外交才能和很高的政治慧。

③都勇于担当，能在国家处于危难之际挺身而出。

【解析】1．本题考查学生文言文断句的能力。?

句意：您向诸侯颁布天子的命令，却说一定要人家的母亲做人质作为凭信，将何以对天子之命？而且这是以不孝来命令诸侯。

“吾子布大命于诸侯”是完整的主谓宾结构，“吾子”主语，“布”谓语，“大命”宾语，“于诸侯”状语后置，故在C处断开；

“而曰必质其母以为信”中，“曰”是谓语，“必质其母以为信”是宾语，故在E处断开；

“其若王命何”中，“其若……何”是固定句式，此句单独成句；“且”表递进，引出下文，其前停顿，故在G处断开。

2．本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。

A.正确。句意：出使的人来来往往。

B.正确。“封”，名词作动词，使……成为疆界；/“衣”，名词作动词，穿。句意：已经在东边使郑国成为它的疆界。/五十岁的人就可以穿丝织品了。

C.错误。意思不同。追击，追赶；/?跟从。句意