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高校意识形态教育体系构建与实施研究
目录
一、内容概览..............................................3
1.1研究背景与意义.........................................4
1.1.1时代发展对高校意识形态教育的呼唤.....................5
1.1.2提升高校意识形态教育实效性的重要性...................6
1.2国内外研究现状.........................................7
1.2.1国外高校意识形态教育实践与理论.......................9
1.2.2国内高校意识形态教育研究进展........................10
1.3研究内容与方法........................................12
1.3.1主要研究内容概述....................................13
1.3.2研究方法与技术路线..................................14
二、高校意识形态教育的理论基础与内涵.....................15
2.1意识形态的内涵与特征..................................17
2.1.1意识形态的概念界定..................................18
2.1.2意识形态的主要特征..................................21
2.2高校意识形态教育的本质与目标..........................21
2.2.1高校意识形态教育的本质属性..........................22
2.2.2高校意识形态教育的具体目标..........................24
2.3高校意识形态教育的相关理论............................25
2.3.1马克思主义理论指导..................................27
2.3.2传播学理论应用......................................30
2.3.3教育学理论支撑......................................31
三、高校意识形态教育体系构建的原则与路径.................32
3.1高校意识形态教育体系构建的基本原则....................33
3.1.1坚持正确政治方向....................................34
3.1.2突出育人根本任务....................................35
3.1.3注重创新发展特色....................................37
3.2高校意识形态教育体系构建的路径选择....................38
3.2.1完善课程体系建设....................................39
3.2.2优化课堂教学模式....................................41
3.2.3拓展实践育人平台....................................41
3.2.4营造校园文化氛围....................................42
3.2.5加强师资队伍建设....................................45
四、高校意识形态教育的实施策略与保障机制.................46
4.1高校意识形态教育实施的有效策略........................47
4.1.1创新教学方式方法....................................49
4.1.2加强师德师风建设....................................50
4.1.3提升学生主体参与度..................................53
4.2高校意识形态教育实施的保障机制........................54
4.2.1健全组织领导体制....................................55
4.2.2完善政策支持体系...............
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