中班红色故事绘画课件.pptxVIP

中班红色故事绘画课件

演讲人：

日期:

目录

CONTENTS

01

课程导入设计

02

红色故事内容解析

03

绘画教学步骤分解

04

互动实践环节设计

05

作品展示与评价

06

课程总结延伸

01

课程导入设计

CHAPTER

红色故事背景简述

通过简单易懂的语言，向孩子们介绍革命历程和英雄事迹，让他们了解革命先烈的英勇和牺牲。

引导孩子们认识和了解红色文化，包括革命歌曲、革命标语、革命遗址等，培养他们的爱国主义情感。

用生动有趣的故事情节吸引孩子们的注意力，让他们对红色故事产生浓厚兴趣，并能够理解故事中的深层含义。

革命历程

红色文化

故事梗概

绘画主题趣味引导

主题解读

引导孩子们了解绘画主题的背景和意义，激发他们的创作欲望和想象力。

01

趣味造型

通过简单的造型和色彩搭配，让孩子们轻松掌握绘画技巧，提高他们的绘画能力。

02

创意启发

鼓励孩子们发挥创意，自由发挥，画出自己心目中的红色故事，培养他们的艺术创造力和审美能力。

03

教学目标明确展示

价值观引导

引导孩子们树立正确的价值观和人生观，让他们了解什么是真正的英雄和榜样，并学会向他们学习。

03

培养孩子们的爱国主义情感和民族精神，让他们了解革命先烈的英勇事迹，并学会感恩和珍惜。

02

情感态度

知识与技能

让孩子们掌握基本的绘画技巧和红色文化知识，提高他们的艺术素养和文化底蕴。

01

02

红色故事内容解析

CHAPTER

精选故事场景拆分

革命战争场景

通过描绘革命战争中的艰难和英勇，让孩子们了解革命先烈的牺牲和奋斗，激发爱国情感。

革命根据地场景

英雄人物场景

展示革命根据地的艰苦生活和人民群众的团结奋斗，让孩子们感受到革命精神的伟大和力量。

描绘英雄人物的事迹和形象，让孩子们学习英雄的品质和精神，培养崇高的思想品质。

1

2

3

关键人物形象分析

描绘革命领袖的形象和性格特征，让孩子们了解领袖的智慧、勇敢和为人民谋幸福的品质。

通过英雄人物的事迹，让孩子们学习他们的勇敢、坚韧和无私奉献精神，激发孩子们的向善之心。

描绘反派形象，让孩子们了解邪恶的危害，增强正义感和反邪教的意识。

革命领袖

英雄人物

反派形象

故事情感传递重点

通过故事情节和人物形象，激发孩子们的爱国情感，让他们了解祖国的伟大和民族的尊严。

爱国情怀

传递革命精神，让孩子们学习革命先烈的英勇事迹和革命精神，培养他们的意志品质和艰苦奋斗的精神。

革命精神

通过故事中的感恩情节，引导孩子们学会感恩，珍惜今天的幸福生活，培养良好的道德品质。

感恩教育

03

绘画教学步骤分解

CHAPTER

基础构图示范

构图要点

线条运用

人物比例

在画面中心位置绘制主要人物，如英勇的小红军、伟大的革命领袖等，周围辅以相关景物，如红旗、战场、炮火等，形成饱满的画面构图。

注意人物的身高、四肢比例等，保持整体协调。

用流畅的线条勾勒出人物轮廓和衣物纹理，表现动感。

色彩搭配指导

色彩选择

选用代表革命精神的红色为主色调，搭配灰色、棕色等沉稳色调，营造出革命岁月的氛围。

01

色彩运用

采用渐变、对比等手法，使画面色彩更加丰富、立体。

02

色彩氛围

通过色彩营造出浓烈的革命氛围，使观者感受到历史的厚重感。

03

细节刻画技巧

细致刻画人物的面部表情，如坚定的眼神、紧锁的眉头等，以表现革命者的英勇和坚毅。

认真描绘人物的服饰细节，如领口、袖口、纽扣等，以展现革命者的朴实和英勇。

在画面中加入一些具有象征意义的景物细节，如红旗上的五角星、战场上的硝烟等，以增强画面的历史感和真实感。

面部特征

服饰纹理

景物细节

04

互动实践环节设计

CHAPTER

分组绘画任务布置

红色故事主题选择

确定每个小组需要绘制的红色故事主题，确保每个主题都具有代表性和教育意义。

成员分工与协作

绘画材料准备

根据小组成员的兴趣和特长进行分工，如角色设计、背景描绘、色彩搭配等，鼓励成员间相互协作。

提前准备好绘画所需的各类材料，如彩笔、纸张、颜料等，确保小组成员能够顺利开展绘画工作。

1

2

3

教师巡回指导要点

密切关注学生的绘画过程，及时发现并纠正学生在绘画中遇到的问题。

观察学生绘画过程

针对学生的绘画技巧进行有针对性的指导，如色彩搭配、构图设计、人物造型等方面。

给予技法指导

鼓励学生深入理解红色故事背后的历史和文化内涵，通过绘画形式进行表达。

引导学生深入挖掘故事内涵

创意表达鼓励方法

展示作品并评价

在绘画完成后，组织学生进行作品展示，对每个小组的作品进行点评和鼓励。

01

鼓励创新尝试

对学生的创新尝试给予充分肯定和鼓励，激发学生对于绘画艺术的热情和创造力。

02

提供展示平台

将优秀作品在班级内部或学校范围内进行展示，让学生感受到自己的成就和荣誉。

03

05

作品展示与评价

CHAPTER

课堂作品集体展示

互动式