2025 届高考写作指导和素材积累：论网络与现实生活.docVIP

2025届高考写作指导和素材积累

“论网络与现实生活”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

一、作文题目及材料

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：随着互联网的发展，人们的生活变得越来越便捷。网络购物、在线教育、远程办公等新兴模式逐渐融入人们的日常生活，改变了人们的生活方式和消费习惯。

材料二：然而，过度依赖网络也带来了一些问题。如沉迷网络游戏、网络社交依赖、信息过载等，这些问题不仅影响了人们的身心健康，也削弱了人们在现实生活中的社交能力和实践能力。

材料三：有人认为，网络是虚拟的，现实生活才是真实的，我们应该更加重视现实生活，回归真实的人际交往和实践体验；也有人认为，网络是现代社会的重要组成部分，我们应该积极适应网络时代的发展，充分利用网络的优势，为现实生活服务。

请结合材料内容，以高三学生的身份写一篇文章，谈谈你对网络与现实生活的看法。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

二、作文材料分析

（一）深入剖析材料内涵

1.材料一：强调了互联网发展给人们生活带来的积极影响，如生活的便捷性、新兴模式的出现等。这表明网络在一定程度上提高了人们的生活质量和效率，为人们提供了更多的选择和可能性。

-网络购物使人们可以足不出户购买到全球各地的商品，节省了时间和精力。

-在线教育打破了时间和空间的限制，让人们可以随时随地获取知识。

-远程办公则为人们提供了更加灵活的工作方式，提高了工作效率。

2.材料二：指出了过度依赖网络所带来的问题，如沉迷游戏、社交依赖、信息过载等。这些问题对人们的身心健康和现实生活能力产生了负面影响。

-沉迷网络游戏可能导致青少年学业荒废、视力下降、身体素质变差等问题。

-网络社交依赖使得人们在现实中与人交往的能力下降，缺乏真实的情感交流。

-信息过载让人们难以筛选和分辨有用的信息，导致焦虑和压力增加。

3.材料三：提出了两种不同的观点，一种是重视现实生活，回归真实人际交往和实践体验；另一种是积极适应网络时代，利用网络优势为现实生活服务。这两种观点都有一定的合理性，需要我们进行深入思考和分析。

-重视现实生活的观点提醒我们，不能忽视现实中人与人之间的真实情感交流和实践能力的培养，现实生活是我们成长和发展的基础。

-积极适应网络时代的观点则认为，我们应该充分利用网络的便捷性和资源优势，为我们的现实生活提供更多的帮助和支持，而不是完全排斥网络。

（二）分析关系

1.网络与现实生活的相互影响：网络作为现代社会的重要工具，对现实生活产生了深远的影响。一方面，网络为现实生活带来了诸多便利和创新；另一方面，过度依赖网络也给现实生活带来了一些问题。因此，我们需要正确看待网络与现实生活的关系，充分发挥网络的优势，同时避免其带来的负面影响。

2.平衡网络与现实生活的重要性：材料中提到的两种观点，其实都强调了在网络时代，我们需要找到一种平衡，既不能完全沉浸在网络世界中，忽视现实生活；也不能因噎废食，排斥网络的积极作用。只有在网络与现实生活之间找到一个平衡点，才能实现个人的健康发展和社会的和谐进步。

3.个人在网络时代的责任与选择：在网络时代，每个人都需要对自己的行为负责，合理利用网络资源，积极参与现实生活。我们应该根据自己的需求和实际情况，选择适合自己的生活方式，既要享受网络带来的便利，又要注重现实生活中的人际交往和实践体验。

（三）审题注意陷阱

1.片面看待网络或现实生活：在写作过程中，不能只强调网络的好处或现实生活的重要性，而忽视了另一方的存在和作用。我们应该全面、客观地分析网络与现实生活的关系，避免陷入片面的思维模式。

2.对材料理解不准确：在解读材料时，要准确把握材料的主旨和内涵，避免对材料的理解出现偏差。例如，不能将材料中提到的网络问题过度扩大化，否定网络的积极作用；也不能将重视现实生活理解为完全排斥网络。

3.缺乏具体事例和论证：在文章中，要通过具体的事例和论证来支持自己的观点，避免空洞的说教和泛泛而谈。例如，可以列举一些网络对现实生活产生积极影响的例子，如在线教育帮助贫困地区的学生获得优质教育资源；也可以列举一些过度依赖网络带来的问题的例子，如沉迷网络游戏导致青少年身心健康受损等。

三、立意指导

1.网络与现实生活的平衡之道：探讨如何在网络时代保持网络与现实生活的平衡，既充分利用网络的优势，又不忽视现实生活的重要性。可以从个人的时间管理、行为习惯等方面入手，提出具体的建议和方法。

2.网络是现实生活的有益补充：强调网络作为一种工具，应该为现实生活服务。可以通过举例说明网络在教育、医疗、社交等方面为现实生活带来的便利和创新，同时提醒人们要合理使用网络，避免过度依赖。

3.回归现实生活，重拾真实美好：突出现实生活