人教版一年级下册数学精品教学课件 第4单元 4.1.5 100 以内数的读写.ppt

第4单元100以内数的认识1.数数、数的组成第5课时100以内数的读写提示：点击进入习题2134知识点1掌握数的读写方法1.写一写，读一读。(1)(2)写作：____________写作：____________读作：____________读作：____________34三十四40四十点拨：写数和读数都应该从高位起，注意数的读法需要用汉字来写。2.读出或写出横线上的数。(1)实验小学一年级绘画兴趣小组有三十二人；舞蹈兴趣小组有四十五人。()()(2)我国有56个民族。()3245五十六3.先写出这个数，再填一填。24知识点2理解两位数每个数位上数字的意义2十4一555十5一点拨：十位上有几颗珠子，就表示几个十；个位上有几颗珠子，就表示几个一。4.(易错题)用5颗珠子能表示哪些两位数？照样子，画一画，写一写。提升点在计数器上表示数23324150点拨：可以按照十位上依次是1、2、3、4、5的顺序进行拨珠。一共有5颗珠子，十位上有1颗珠子，个位上就有4颗珠子，表示14；十位上有2颗珠子，个位上就有3颗珠子，表示23……十位上依次多1颗珠子，个位上依次少1颗珠子。根据题意，拨出的是1个两位数，所以十位上必须有珠子。课堂总结这节课你有哪些收获？