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高中艺术鉴赏课程中传统文化传承与创新研究论文

摘要：本文以高中艺术鉴赏课程为研究对象，探讨在传统文化传承与创新的过程中，如何将传统文化融入艺术教育，以及如何在创新中保持传统文化的精髓。通过分析具体案例，旨在为高中艺术教育提供有益的参考。

关键词：高中艺术鉴赏、传统文化、传承与创新、教育研究

一、引言

（一）1.我国传统文化的独特魅力

我国五千年文明源远流长，传统文化博大精深，包含了丰富的哲学、历史、文学、艺术等元素。这些元素是中华民族的瑰宝，也是世界文化的瑰宝。在高中艺术鉴赏课程中，传承和弘扬传统文化具有重要意义。首先，传统文化具有独特的审美价值，它凝聚了中华民族的智慧和精神，是艺术创作的重要