习作身边那些有特点人教学反思一.pdfVIP

习作《身边那些有特点的人》教学

新课标倡导小学语文习作教学学生讲真话，事，通过习

作训练学生不说假话，做。本次习作，要运用课文中一些写人的

方法，写一个特点鲜明的人，反映人物某一方面的特点。对于写人，

学生不是初步接触，关键是人物的特点要突出，事例要具体。这对于

部分学生来说有一定难度。预设教学目标通过指导与修改两步分步达

成，使目标更具统一性、延续性、纵深性。通过学习，帮助学生筛选

出他们身边特点最鲜明和最深刻的人物，让学生有人可写，引起

学生写作的。

首先，学生观察、积累，找下锅之“米”。本次习作一一《写

身边那些有特点的人，要求要找特点鲜明的人，我用猜谜语的形式

创设情景，让学生通过谜面猜他们印象最深刻的接着就选取

本单元课文一些成功的人物描写的语句，让学生通过猜与朗读加深认

识，让学生去关注身边各个方面特点鲜明的人。这样，学