2024年新疆富蕴县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析.docxVIP

2024年新疆富蕴县事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析

一、单项选择题（每题1分，共30题）

1.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.教书育人

C.发展智力

D.提高技能

答案：B

答案分析：教师的根本任务是教书育人，既要传授知识技能，又要培养学生品德等多方面素养。传授知识只是其中一部分工作，发展智力和提高技能也涵盖在教书育人范畴内。

2.教育史上最早提出“教育遵循自然”观点的教育家是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.昆体良

答案：C

答案分析：亚里士多德在教育史上最早提出“教育遵循自然”的观点，强调教育要适应儿童身心发展规律。苏格拉底强调问答法启发学生；柏拉图重视哲学王培养；昆体良主要关注雄辩家培养。

3.教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（）。

A.练习法

B.演示法

C.实验法

D.发现法

答案：B

答案分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法。练习法是学生巩固知识、形成技能技巧的方法；实验法是学生在教师指导下进行实验操作；发现法强调学生自主探索发现。

4.学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法是（）。

A.讲授法

B.练习法

C.讨论法

D.读书指导法

答案：B

答案分析：练习法是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识；讨论法是学生之间就某一问题展开讨论；读书指导法是教师指导学生阅读书籍获取知识。

5.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

答案分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作和统一多方面教育力量是班主任工作的重要内容。

6.教师对学生活动的敏感性以及能根据新的意外情况迅速做出反应、果断采取恰当教育措施的心理素质即（）。

A.教育策略

B.教育机智

C.教育灵感

D.教育习惯

答案：B

答案分析：教育机智是教师对学生活动的敏感性以及能根据新的意外情况迅速做出反应、果断采取恰当教育措施的心理素质。教育策略是为达到教育目的而采用的方法和手段；教育灵感是突然产生的教育思路；教育习惯是教师在教育活动中形成的固定行为方式。

7.主张教育目的应依据个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的（）。

A.社会本位论

B.个人本位论

C.政治本位论

D.宗教本位论

答案：B

答案分析：个人本位论主张教育目的应依据个人需要来确定，强调个人价值高于社会价值。社会本位论强调教育目的应根据社会需要来确定；政治本位论强调教育为政治服务；宗教本位论强调教育为宗教服务。

8.我国最早采用班级授课制是在（）。

A.1862年

B.1898年

C.1902年

D.1922年

答案：A

答案分析：1862年，清政府在北京设立京师同文馆，最早采用班级授课制。1898年是戊戌变法时期；1902年颁布《钦定学堂章程》；1922年颁布“壬戌学制”。

9.课程的文本一般表现为（）。

A.课程计划、课程标准、教科书

B.课程计划、课程目标、课程实施

C.课程目标、课程实施、课程评价

D.课程主题、课程任务、课程标准

答案：A

答案分析：课程的文本一般表现为课程计划、课程标准、教科书。课程计划是教育行政部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件；课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件；教科书是教材的主体。

10.学校实现教育目的的基本途径是（）。

A.教学

B.课外活动

C.生产劳动

D.社会活动

答案：A

答案分析：教学是学校实现教育目的的基本途径，是学校教育的中心工作。课外活动、生产劳动和社会活动是学校教育的重要组成部分，但不是基本途径。

11.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A

答案分析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，如传道者、授业解惑者、示范者、管理者、朋友等角色。专业化是教师职业发展的趋势；单一化不符合教师职业实际；崇高化是对教师职业的一种赞誉。

12.学生学习的根本特点是（）。

A.接受性

B.间接性

C.方向性

D.连续性

答案：B

答案分析：学生学习的根本特点是间接性，主要是学习间接经验。接受性是学生学习的特点之一，但不是根本特点；方向性和连续性与学生学习特点关系不大。

13.以美国教育家布鲁纳为