人教部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷(一).docxVIP

人教部编版语文三年级下册25 慢性子裁缝和急性子顾客练习卷(一).docx

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人教部编版语文三年级下册25《慢性子裁缝和急性子顾客》练习卷(一)

一、选择题(每题2分,共20分)

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝的性格特点是()。

A.急躁B.慢性子C.粗心大意D.勤快

2.在故事中,顾客的性格特点是()。

A.慢性子B.急性子C.耐心D.粗心

3.裁缝答应顾客几天做好衣服?()

A.三天B.五天C.一个星期D.一个月

4.顾客为什么没有穿裁缝做的衣服?()

A.衣服太小B.衣服太大C.衣服太丑D.季节变了

5.这个故事主要告诉我们什么道理?()

A.做事不能太急躁B.做事不能太慢性C.做事要有耐心D.做事要细心

二、填空题(每题2分,共20分)

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝的性格特点是__________。

2.在故事中,顾客的性格特点是__________。

3.裁缝答应顾客__________天做好衣服。

4.顾客没有穿裁缝做的衣服,是因为__________。

5.这个故事主要告诉我们__________的道理。

三、阅读理解题(每题5分,共20分)

1.裁缝和顾客的性格特点分别是什么?他们在故事中有什么表现?

2.裁缝答应顾客几天做好衣服?为什么顾客没有穿裁缝做的衣服?

3.这个故事给你带来了什么启示?你在生活中有没有类似的经历?

4.如果你遇到了像裁缝或顾客这样的人,你会怎么做?为什么?

四、写作题(共20分)

题目:我想对裁缝和顾客说

要求:结合《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事内容,写一篇不少于200字的短文,表达你对裁缝和顾客的看法,以及你想对他们说的话。

五、拓展题(每题5分,共20分)

1.你还知道哪些关于慢性子和急性子的故事?请简要介绍其中一个故事。

2.你认为慢性子和急性子各有哪些优缺点?请举例说明。

3.在生活中,你更倾向于慢性子还是急性子?为什么?

4.你认为应该如何与慢性子和急性子的人相处?请提出你的建议。

一、选择题答案

1.B

2.B

3.D

4.D

5.A

二、填空题答案

1.慢性子

2.急性子

3.一个月

4.季节变了

5.做事不能太急躁

三、阅读理解题答案

1.裁缝的性格特点是慢性子,他在故事中表现出了耐心和细致。顾客的性格特点是急性子,他在故事中表现出了急躁和缺乏耐心。

2.裁缝答应顾客一个月做好衣服。顾客没有穿裁缝做的衣服,是因为季节变了。

3.这个故事告诉我,做事不能太急躁,要有耐心。我在生活中也有类似的经历,有时候急着完成一件事情,结果反而做得不好。

4.如果我遇到了像裁缝或顾客这样的人,我会试着理解他们,并与他们沟通。为什么?因为每个人都有自己的性格特点,我们应该尊重和理解他们。

四、写作题答案

(略)

五、拓展题答案

1.(略)

2.慢性子的优点是耐心、细致,缺点是可能过于拖沓。急性子的优点是效率高,缺点是可能过于急躁。例如,慢性子的人在做事情时可能会花更多的时间去考虑和准备,而急性子的人可能会急于完成事情而忽略了一些细节。

3.在生活中,我更倾向于慢性子。为什么?因为我相信“慢工出细活”,耐心和细致可以帮助我更好地完成事情。

4.与慢性子和急性子的人相处,我们应该尊重和理解他们的性格特点,并试着与他们沟通。例如,与慢性子的人相处时,我们可以试着耐心等待,与他们一起思考和准备;与急性子的人相处时,我们可以试着提高效率,同时也要注意细节。

1.性格特点:了解慢性子和急性子的性格特点,以及他们在故事中的表现。

2.故事情节:掌握故事的主要情节,包括裁缝和顾客的互动,以及顾客没有穿裁缝做的衣服的原因。

3.道理启示:理解故事所传达的道理,即做事不能太急躁,要有耐心。

4.写作表达:能够运用所学知识,对故事中的人物进行评价,并表达自己的观点。

5.拓展思考:能够结合自己的生活经验,思考如何与不同性格特点的人相处。

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