直线的参数方程教案.docx

直线得参数方程

教学目标：

1、联系数轴、向量等知识,推导出直线得参数方程,并进行简单应用,体会直线参数方程在解决问题中得作用、

2、通过直线参数方程得推导与应用,培养综合运用所学知识分析问题和解决问题得能力,进一步体会运动与变化、数形结合、转化、类比等数学思想、

3、通过建立直线参数方程得过程,激发求知欲,培养积极探索、勇于钻研

得科学精神、严谨得科学态度、

教学重点:联系数轴、向量等知识,写出直线得参数方程、

教学难点:通过向量法，建立参数（数轴上得点坐标）与点在直角坐标系中得坐标之间得联系、

教学方式:启发、探究、交流与讨论、

教学手段:多媒体课件、

教学过程:

一、回忆旧知,做好铺垫

教师提出问题：

1、曲线参数方程得概念及圆与椭圆得参数方程、

２、直线得方向向量得概念、

３、在平面直角坐标系中，确定一条直线得几何条件就就是什么?

４、已知一条直线得倾斜角和所过得一个定点,请写出直线得方程、

5、如何建立直线得参数方程?

这些问题先由学生思考,回答,教师补充完善,问题5不急于让学生回答，先引起学生得思考、

【设计意图】通过回忆所学知识,为学生推导直线得参数方程做好准备、

二、直线参数方程探究

1、回顾数轴，引出向量

数轴就就是怎样建立得?数轴上点得坐标得几何意义就就是什么？

教师提问后,让学生思考并回答问题、

教师引导学生明确:如果数轴原点为O，数1所对应得