教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（有一套） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.古时候，人们搬运很重的物体，往往在物体下面放上滚木，其实是（??）。

A.用滚动的方式，增加了摩擦力?????B.用滚动的方式，减小了摩擦力?????C.没有影响

2.运动会上，跑步比赛常用的方法是（??）。

A.运动相同时间，比距离长短????B.运动相同距离，比时间多少???C.以上两种方法都用

3.在测量不同物体运动快慢时，以下说法错误的是（??）。

A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性

B.计时员和发令员最好是同一个人，这样可以增强实验的准确性

C.有一组测量数据跟其它组有较大差别，我们应该对它进行修改

4.在设计和制作“过山车”的过程中，我们要做到（??）。

A.先制作后设计?????B.边设计边制作?????C.先设计后制作

5.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是（??）。

A.溜溜球滚动?????B.直尺振动?????C.苹果落地

6.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（??）。

A.平动?????B.转动?????C.摆动

7.下列物体放在斜面上，最容易滚动起来的是（??）。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

8.荡着的秋千的运动形式是（??）。

A.摆动?????B.振动?????C.滚动

9.第一次世界大战，法国的一位飞行员正在飞行时用手抓住一颗子弹，原因是（??）。

A.飞行员反应快?????B.子弹相对于飞行员是静止的?????C.飞行员手有劲

10.测试“过山车”时，以下哪一个可以用来判断“过山车”好不好（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.能承受的小球多少重?????C.过山车整体的大小

二.填空题(共10题，共46分)

1.运动共有四种类型，分别是（???）、（???）、（???）和（???）。

2.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

3.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

4.物体的运动可以分为（???）和（???）两种形式。

5.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（???），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（???）。

6.常见的物体运动的类型有（???）、（???）、（???）等。

7.中国自主研发设计的（???），是开行250公里/小时及以上动车组列车。

8.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

9.可以利用（???）、（???）、细绳等工具，比较不同“过山车”上小球运动的快慢。

10.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择（???）。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是（???）的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.根据制作的“过山车”的设计图，完成对“过山车”的评价。（??）

2.旋转木马上的人的运动形式太复杂了，我们没法描述。（??）

3.小红滑滑梯的运动，属于滑动。（??）

4.在物体不同位置贴上圆点，圆点的运动形式都是相同的。（??）

5.拨动橡皮筋属于直线运动。（??）

6.要确定一个物体的位置，首先要确定距离。（??）

7.我们通常用方向和距离来描述物体的位置。（??）

8.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。（?）

9.惯性给我们的生活带来的只有好处。?（?）

10.在跳远比赛测量距离时，必须标出起点和终点。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

2.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

5.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式？请你各举两个例子。