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德清电大
第一部分关于课程考核的有关说明
一、考核对象
本课程考核对象为四川电大开放教育本科金融学专业的学生。
二、考核方式
本课程采用学习过程考核和期末考试相结合的方式。学习过程考核主要指平时作业，其成绩占学期总成绩的20%。期末考试成绩占学期总成绩的80%。
三、命题原则
⒈本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和《金融统计分析》文字教材范围之内。按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，又考察运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。
⒉期末命题的覆盖面理应广泛，但同时也会突出重点。
⒊试卷将尽可能兼顾各个能力层次。各层次题目在试卷中所占分数比重大致为：一般了解10%左右，掌握30%左右，重点掌握60%左右。
⒋试卷尽可能合理安排题目的难易程度。题目的难易程度等级在试卷中所占比重大致为：易20%，较易30%，较难30%，难20%。
试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时会尽可能兼顾，在试卷中保持合理结构。
四、试题类型及其结构
⒈期末考试题型
（1）单项选择题：占全部试题的20%。
（2）多项选择题：占全部试题的15%。
（3）简答题：占全部试题的30%。
（4）计算分析题：占全部试题的35%。
⒉考核形式
学习过程考核形式为平时作业，期末考试形式为闭卷笔试。
⒊其它说明
答案要求以教材为准，单选和多选主要是考察学生对基本知识的理解。填空题要求对基本知识准确掌握。简答题要求回答理论和方法的知识要点。计算分析题要求学生会利用公式和统计数据，模仿计算，并联系实际做出概括性分析。期末考试的答题时限为120分钟。考试时，要求学生携带计算器。
第二部分各章要求
第一章金融统计分析基本问题
一般了解
⒈经济分析方法：静态经济分析；比较经济分析；动态经济分析；比较动态经济分析。
⒉经济统计分析方法：描述性分析方法；应用回归和多元统计分析方法。
⒊数量经济分析方法：计量经济模型；投入产出分析；经济周期分析方法。
掌握
⒈货币供应量统计。
⒉现金收支统计
⒊对外金融统计。
⒋中央银行专项统计调查。
⒌我国金融统计体系的内容。
重点掌握：
⒈货币流通、信用、金融、金融体系、金融工具、金融市场、制度化统计分析、金融统计指标和金融账户等基本概念。
⒉金融统计分析的主要任务和做好金融统计分析工作的决定因素。
⒊金融统计分析的工作方法步骤。
第二章货币与银行统计分析
一般了解：
⒈货币与银行统计的产生与发展。
⒉货币的定义。
⒊国民经济机构部门分类。
⒋货币需求与货币供给统计分析方法。
掌握：
⒈金融机构部门的构成。
⒉货币和银行统计的一般结构：机构部门和金融交易。
⒊我国货币与银行的统计结构。
⒋货币与银行统计的特点。
重点掌握
⒈货币与银行统计的基本要求。
⒉金融机构部门的构成。
⒊货币的定义：M0、M1、M2及货币供应量指标的计算。
⒋三个基本账户（货币当局资产负债表、存款货币银行资产负债表、特定存款机构资产负债表）、两个合并账户（货币概览与银行概览）。
⒌对货币与银行统计中其他重要指标的统计分析
第三章证券市场统计分析
掌握
⒈证券及证券市场。
⒉股票市场的基本分析中宏观经济因素分析和产业分析。
⒊股票市场的技术分析。
⒋债券的违约风险的统计测度——Z指标。
重点掌握
⒈股票市场的基本分析中公司分析的具体方法。
⒉股票市场风险与收益的统计分析。
⒊债券的内在价值的统计分析。
⒋基金资产净值统计。
⒌基金的业绩评价。
第四章外汇市场统计分析
一般了解
⒈外汇市场的概念
⒉我国的外汇市场。
⒊外汇收支统计的概念及我国外汇收支统计制度的历史沿革。
⒋人民币汇率制度的演化过程与发展。
⒖我国货币与银行统计体系中的货币概览是（）合并后得到的账户。
A存款货币银行的资产负债表与特定存款机构的资产负债表
B货币当局的资产负债表与特定存款机构的资产负债表
C货币当局的资产负债表与存款货币银行的资产负债表
D存款货币银行的资产负债表与非货币金融机构的资产负债表
⒗我国货币与银行统计体系中的银行概览是（）合并后得到的账户
A存款货币银行的资产表与与存款机构的资产负债表
B货币概览与特定存款机构的资产负债表
C货币当局的资产负债表与存款货币银行的资产负债表
D货币概览与非货币金融机构的资产负债表
⒘货币与银行统计的基础数据是以（）数据为主。
A流量B时点C存量D时期
⒙中国进出口银行是为了促进外贸发展而建立的政策性银行，在货币与银行统计中它属于（）
A非货币金融机构B存款货币银行
C国有独资商业银行D外资金融机构
⒚信用合作社包括城市信用合作社和农村信用合作社，在货币与银行统计中，它们属于（）。
A非货币金融
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