高考生物一轮复习精优课件第26讲 植物生命活动的调节.pptxVIP

高考生物一轮复习精优课件第26讲 植物生命活动的调节.pptx

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第26讲植物生命活动的调节【课标要求】1.概述科学家经过不断地探索,发现了植物生长素,并揭示了它在调节植物生长时表现出既能促进生长,也能抑制生长。2.举例说明几种主要植物激素的作用,这些激素可通过协同、相抗衡等方式共同实现对植物生命活动的调节。3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生产上得到了广泛应用。4.概述其他因素参与植物生命活动的调节,如光、重力和温度等。5.实验:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。6.实验:探究乙烯利对水果的催熟作用。

考点一植物生长素的发现与生理作用

胚芽鞘的生长和向光弯曲与_____有关;在________照射下,尖端产生的某种“影响”传递到下部伸长区时,造成____光面比____光面生长快。考点一植物生长素的发现与生理作用一、生长素的发现经典实验分析1.达尔文父子的向光性实验尖端尖端单侧光背禾本科植物胚芽外的锥形套状物,可保护胚芽中更幼小的叶和生长锥。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。①②对照说明:③④对照说明:胚芽鞘感受光刺激部位为,而非尖端下段总推论:向

2.鲍森·詹森实验3.拜尔实验不均匀胚芽鞘不生长

4.温特实验对照琼脂块生长素

[总结]用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位是______________,感受光刺激的部位________________、向光弯曲的部位____________。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端下部[总结]关于生长素的发现,以下科学家实验,必需在单侧光下进行的是____①19世纪末,达尔文的实验②1910年,詹森的实验③1914年,拜尔的实验④1928年,温特的实验①②[向光性原因分析]胚芽鞘尖端能够产生生长素,胚芽鞘尖端受到_____________后,会使生长素的分布不均匀,_______生长素含量大于_________,从而造成背光侧细胞生长快,所以出现向光弯曲。单侧光刺激背光侧向光侧

[2022·吉林梅河口市五中高三期末]下列关于植物生长素的科学发现史,叙述错误的是()A.达尔文的实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后向下面的伸长区传递某种“影响”B.鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均匀造成的D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质——吲哚乙酸引起的D

5.其他实验1931年郭葛:从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质:吲哚乙酸(IAA)1946年:从高等植物中分离出生长素(IAA)现已证明,吲哚乙酸是植物中普遍存在的生长素,它是第一个被发现的植物内源激素。进一步研究发现:植物体内,IAA、苯乙酸(PAA)、吲哚丁酸(IBA)等都具有生长素效应由上可知,生长素的化学本质是有机酸。

从运送到;二、植物激素的概念由植物体内产生,能从产生部位运送作用部位,对植物生长发育有显著影响的微量有机物。产生:运输:作用:本质:植物体内(一定是植物自身产生的,要与植物生长调节剂相区分)对植物的有显著影响微量有机物产生部位作用部位生长发育

[P93思考与讨论]植物激素与动物激素相比,有何共同特点?项目植物激素动物激素合成部位无专门的分泌器官_____________________作用部位没有特定的器官特定的器官、组织内分泌腺或内分泌细胞运输途径运输、运输和运输随血液循环()运输化学本质有机小分子蛋白质类、、氨基酸衍生物等极性非极性横向体液类固醇

三、生长素的合成、运输与分布合成运输:分布:原料:主要部位:相对集中地分布在________的部分,如胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。色氨酸幼嫩的芽、叶和发育中的种子生长旺盛胚芽鞘上端下端韧皮部界刺激

考向1生长素发现、合成、运输及分布?分组甲乙琼脂块左右m/m角/度20.49.09.1(1)生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输,这种运输的方向是__________________________。从形态学上端到形态学下端??

考向1生长素发现、合成、运输及分布?分组甲乙琼脂块左右m/m角/度20.49.09.1?乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同,但小于甲琼脂块中生长素的含量

“二看法”判断植物生长状况注:①判断生长素的有无,一看有没有产生部位,二看有没有人为阻断或施加;②引起生长素在胚芽鞘分布不均匀的因素有单侧光、重力、离心力、含生

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