《遗传学A》课程教学大纲.pdfVIP

《遗传学A》课程教学大纲

课程编号：0812069

课程总学时/学分：45/2.5（其中理论45学时，实验0学时）

课程类别：专业必修课

、教学目的和任务

遗传学是研究生物遗传及变异规律的科学，学生必须牢固掌握本课程大纲所

规定的全部内容，并了解遗传学的发展现状，学生通过对本课程的学习能够提高

独立分析问题和解决问题的能力，并能理论联系实际，学以致用。通过实验，锻

炼学生独立思考能力和动手操作能力，掌握遗传学方面的些基本的实验方法和

实验技巧，为学生今后从事教学工作或者报考硕士研究生和科学研究工作打下

定基础。

二、教学基本要求

遗传学是门实践性很强的课程,在教学中要注重理论联系实际,精讲多练,

抓住要点，力求学生融会贯通；本课程是在生物化学、植物学、动物学、微生物

学、细胞生物学基础上的专业必修课程，教学上要特别注意利用学生已学过的知

识。

在授课过程中，要充分利用多媒体现代化教学手段与技术，加大课程的信息

容量，使学生更清楚、更准确地理解遗传学的有关术语概念、理论与技术。结合

现今遗传学研究热点，提高教学效果与学生对遗传学的实际应用能力。

三、教学内容及学时分配

绪论2（学时）

第节遗传学研究的对象和任务

、遗传学的研究对象

二、遗传、变异和选择的关系

三、遗传、变异与环境

第二节遗传学的发展简史

、古代遗传学知识的积累

二、近代遗传学的奠基

三、遗传学的建立和发展

第三节遗传学的重要作用

、生命本质的探索

二、生物进化理论的基础

三、指导动植物、微生物遗传改良工作

教学要求：

1.掌握遗传、变异的概念和遗传学的概念；

2.熟悉遗传学研究内容和任务；

3.了解遗传学发展的主要阶段及代表人物；

4,了解遗传学在国民经济中的地位，从工、农、医、环境保护等方面介绍

遗传学的应用。

教学重点：

遗传学的概念、研究对象和内容。

教学难点：

遗传学的主要内容和任务。

第章遗传的细胞学基础4（学时）

第节细胞的结构和功能

、原核细胞

二、真核细胞

第二节染色体

、染色质与染色体

二、染色体的形态

三、染色体的组成及分子结构

四、染色体的数目

第三节细胞分裂与细胞周期

、细胞周期

二、无丝分裂

三、有丝分裂

四、减数分裂

第四节生物配子形成和受精

、雌雄配子的形成

二、植物的授粉与受精

三、无融合生殖

第五节生活周期

一、低等生物的生活周期

二、高等植物的生活周期

三、高等动物的生活周期

教要求：

1.掌握染色体的形态、结构；

2,熟悉细胞的有丝分裂和减数分裂的过程。

教重点：

熟悉细胞的有丝分裂和减数分裂的过程。

教难点：

掌握细胞有丝分裂和减数分裂各时期的重要事件。

第二章遗传物质的分子基础2（时）

第一节DNA是主要遗传物质

一、DNA作为主要遗传物质的间接证据

二、DNA作为主要遗传物质的直接证据

三、无DNA生物中，RNA是遗传物质及其证据

第二节DNA和RNA的化结构

一、DNA的化结构

二、RNA的化结构

第三节DNA的复制

一、DNA的复制的一般特点

二、原核生物的DNA复制