教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品（名师系列） (2).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图是小朋友在荡秋千，秋千的运动路线是（??）。

A.?????B.?????C.

2.在足球比赛中有经典的“香蕉球”，请问“香蕉球”是指球（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.滚动

3.坐在客车上的乘客看到前面的货车在远离，那么客车（??）。

A.一定在前进?????B.一定在后退?????C.可能静止?????D.一定静止

4.小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（??）。

A.加大拉力?????B.减小载重量?????C.减小拉力?????D.加润滑油

5.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定（??）。

A.参照物?????B.距离?????C.方向?????D.以上都是

6.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（??）。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

7.下列说法正确的是（??）。

A.在桌面上用蓝色球很容易击中红色球?????B.在直线轨道上用蓝色球很容易击中红色球?????C.在曲线轨道上，蓝色球也能做直线运动

8.下列对方位描述不正确的是（??）。

A.北?????B.东?????C.南北

9.确定物体的位置，必须事先确定好（??）。

A.方向?????B.参照物?????C.静止物体

10.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是（??）。

A.铁罐只能滚动，不能滑动?????B.铁罐只能滑动，不能滚动?????C.铁罐既能滚动，又能滑动

二.填空题(共10题，共44分)

1.像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在科学上被称为（???）。斜面上的物体会像滑滑梯那样（???）下去，会像石头从山顶向下滚下去一样（???）。

2.人们用（???）来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候，它的成功运用，往往起到事半功倍的效果。

3.像河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。运动是绝对的，静止是（???）的。

4.判断一个物体是运动还是静止，首先要选择一个（???）。

5.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

6.（???）用来表示运动的快慢，通常用单位（???）内通过的（???）来测量。

7.短跑运动员跑完60米用了6秒，他的速度是（???）米/秒。

8.“小明站在讲台的右边”，参照物是（???）。如果以小明为参照物，那么讲台在小明的（???）。

9.在生活中，我们一般用（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）八个方向来描述方向。

10.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线走，一个沿曲线走。（??）

2.我们运动时只有直线运动一种方式。（??）

3.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

4.小朋友荡秋千时，秋千的运动是直线运动。（??）

5.世间万物都是运动的，没有绝对的静止。（?）

6.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

7.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（??）

8.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

9.运动相同的时间，可以用比较运动距离的方法来比较运动快慢；距离长，运动快；距离短，运动慢。（??）

10.斜面上物体的运动情况只与其形状有关。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

2.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

3.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

5.并排行使、快慢相同的两辆汽车，是运动还是静止的？

七.材料题(共1题，共6分)

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