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八年级上册
第11课时Unit3;;1.学会制订一个出游计划。
2.掌握“as...as”的用法。
3.掌握反身代词myself、yourself、himself、herself、itself、
ourselves、yourselves和themselves的用法。;;【跟踪训练】
(B)IrememberedthatI?theChineseYoungPioneersattheageof7.;getoff下车;interestn.令人感兴趣的事(或人);兴趣;(A)Thereissomething?intoday’snewspapers.;supportn.支持;cheern.欢呼声,喝彩声;usefuladj.有用的,有益的;3.useful的反义词是useless,意为“无用的”。
在英语中,有些名词在词尾加后缀-less,构成表示否定意义的形容
词。如:hope→hopeless、help→helpless。另外,有些形容词还可以加
前缀un-、in-、im-,构成表示否定意义的形容词。如:
important→unimportant、active→inactive、polite→impolite。
【跟踪训练】
AlittleJapanesecanbereally(use).;tasten.味道;品味;【跟踪训练】
(A)-Theoranges?sweet.
-Ofcourse.They’refromYongxing,Chenzhou.;重点句型;【跟踪训练】
(D)Theroomis?.;Wefinallyarrivedatthepark.;【跟踪训练】
(D)-Whydoyoulooksoexcited,Lily?
-Oneofmyfavouriteactresseswillarrive?ourcity?themorningofthisSaturday.;核心语法;【跟踪训练】
(A)(扬州模拟)Ifyoudon’ttakethenavigationsystemwithyou,youwillbe?ablindmanintherainforest.;反身代词;(1)用作同位语(加强被修饰词的语气,紧跟在被修饰名词后或位于
句末)。
(2)用作宾语(动词或介词的宾语),常见的可以跟反身代词的动词
和动词短语有teach、buy、lookafter、lose、dress、hurt等。
(3)用作表语。
注意:反身代词和它所指代的对象在人称、性别、数上必须保持一致。;【跟踪训练】
(B)1.(无锡)Thinkaboutitandask?:Haveyoureally
doneeverythingright?;;3.Idon’tlikethetofthesoup.Itisalittlestrange.
4.NooneiswillingtohelpTom,sohefeelsh?.
5.Ihavetwot.Let’sgotoseethefilm.
6.Wecanlearnalotaboutdifferentcwhenwetravelaroundthe
world.
7.WeenjoyedoattheamusementparklastFriday.
8.Aisabeautifulcountryandishometokangaroosand
koalas.
9.Natureismostcinautumn.
10.Ifyouwanttoknowthem
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