教科版二年级下册科学期末测试卷含答案【培优】.docxVIP

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（）。

A.N极和S极?????B.S极和N极?????C.无法判断

2.下列物体不能被磁铁吸引的是（???）

A.一元硬币?????B.铁钉?????C.五分硬币

3.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（）处。

?

A.A?????B.B?????C.C

4.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（??）。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

5.制作指南针时，关键点之一是（）。

A.指南针的美观?????B.磁针的大小?????C.磁针能否自由转动

6.把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向（??）。

A.东、西????B.东、南????C.南、北????D.东、北

7.下列物品中，不能被磁铁吸引的是（?）。

A.陶瓷茶壶????B.钢勺????C.铁锅

8.玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（??）。

A.注意力集中????B.认真倾听????C.快速动作

9.在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（??）。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

10.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（??）

A.老师的要求。?????B.得到更可靠的规律?????C.增加实验的趣味性

二.填空题(共10题，共34分)

1.磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生（?????）作用。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互（?????）。

4.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。

①硬盘???②冰箱贴???③瓷勺???④耳机?

⑤扬声器??⑥钢针????⑦磁带???⑧磁悬浮列车?

⑨磁条卡??⑩门吸?

记录信息:（?????）???

振动发声:（?????）???

相互作用:（?????）

5.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

6.磁铁磁性最强的地方是（?????）。

7.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

（?????）???（?????）

8.磁铁有同极（?????），异极（?????）的特性。

9.把两块磁铁吸合在一起，磁力会（?????），把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会（?????）。

10.写出三种不同形状的磁铁的名字：（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（??）

2.隔着水是不能使小车动起来的。（??）

3.我们使用各种感官观察周围的事物，会获得更全面的信息。（??）

4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。（??）

5.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。（??）

6.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（??）

7.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。（??）

8.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。（??）

9.能听到肚子咕噜、咕噜的声音，可能是肠鸣。（??）

10.磁铁可以在很远的地方把小车吸引过来。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共5题，共28分)

1.如何使用指南针辨认方向？

2.磁悬浮列车运用的是高科技手段，跟磁铁没什么关系。

3.制作水浮式指南针时，我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以，哪种方法更好?如果不可以，为什么?

4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？

5.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的？画一画，并标出磁极。

六.综合题(共3题，共21分)

1.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.