高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟题库讲解带答案详解(实用).docxVIP

高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟题库讲解带答案详解(实用).docx

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高校教师资格证之《高等教育心理学》模拟题库讲解

第一部分单选题(15题)

1、(2017年真题)公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是()。

A.申请设立登记、名称预先核准、领取营业执照

B.名称确定、申请登记、领取执照

C.名称申请登记、核准相关资料、领取营业执照

D.名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照

【答案】:D

【解析】本题主要考查公司型基金设立步骤及先后顺序的相关知识。公司型基金设立时,首先需要进行名称预先核准。这是因为公司名称是公司的重要标识,预先核准名称可以确保公司拟使用的名称符合法律法规的规定,避免与已有的公司名称重复或冲突,为后续的设立登记等工作顺利开展奠定基础。完成名称预先核准后,接下来要进行申请设立登记。申请设立登记是正式向相关登记机关提交公司设立的各项材料和申请,登记机关会对提交的材料进行审核,以确定公司是否符合设立的条件和要求。当申请设立登记审核通过后,最后一步就是领取营业执照。营业执照是公司合法经营的凭证,标志着公司正式成立,可以依法开展经营活动。选项A中顺序错误,名称预先核准应在申请设立登记之前;选项B表述不准确,没有明确是名称预先核准,且“申请登记”表述模糊;选项C同样顺序错误,也是忽略了名称预先核准在前的关键步骤。综上,公司型基金设立步骤及先后顺序正确的是名称预先核准、申请设立登记、领取营业执照,答案选D。

2、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能

【答案】:B

【解析】本题可根据不同技能类型的定义来分析阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能所属的类别。选项A:操作技能操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,如体操、游泳、书法等,它主要依赖于肌肉运动来实现。而阅读、写作、运算、解题并非主要依靠肌肉运动,所以不属于操作技能,A选项错误。选项B:心智技能心智技能也叫智力技能、认知技能,它是一种借助于内部力量调节、控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都是在大脑中进行的认知活动,需要借助内部的思维、感知、记忆等心理过程来完成,符合心智技能的特点,所以这些技能属于心智技能,B选项正确。选项C:应用技能“应用技能”并非教育心理学中对技能的标准分类,它不是一个具有明确界定范围的概念,无法准确涵盖阅读、写作、运算、解题这些具体技能的本质特征,C选项错误。选项D:学习技能“学习技能”是一个较为宽泛的概念,它包含了在学习过程中所使用的各种方法和能力,但它不是技能分类中的专业术语。题干要求从专业的技能分类角度进行选择,所以D选项不符合要求。综上,答案选B。

3、(2017年真题)下列属于有限责任公司型基金设立条件的有()。

A.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:D

【解析】该题考查有限责任公司型基金设立条件。题目中四个选项涵盖了不同的条件组合,正确答案为D,即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均属于有限责任公司型基金设立条件。意味着选项中所包含的所有条件都是符合有限责任公司型基金设立要求的,所以应当全选。

4、(2019年真题)关于股权投资基金管理人的内部控制,表述正确的是()

A.Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅳ

【答案】:B

【解析】本题为关于股权投资基金管理人内部控制的单项选择题。题目给出选项,要求选出表述正确的内容。答案选B,这意味着选项Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ对于股权投资基金管理人内部控制的表述是正确的,但由于题目中未给出具体的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的内容,无法对每个选项作出具体分析。不过可以确定在本题所涉及的知识点范畴内,Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ这几个表述符合股权投资基金管理人内部控制的相关定义、原则或要求等,而Ⅲ的表述不符合,所以正确答案是包含Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的B选项。

5、在心理学里,一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。

A.道德

B.品德

C.性格

D.人格

【答案】:C

【解析】本题主要考查对心理学中不同概念的理解,需要判断一个人个性中具有道德评价意义的核心部分对应的概念。选项A:道德道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。它是一种社会层面的规范和准则,并非个人个性中具有道德评价意义的核心部分,所以选项A不符合要求。选项B:品德品德即道德品质,是个体依据一定的社会道德准则和规范行动时,对社会、对他人、对周围事物所表现出来的稳定的心理特征或倾向。它强调的是个体在道德方面的表现和行为倾向,并非个性的核心部分,因此选项B也不正确。选项C:性格性格是指表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个

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