第04讲 名词数与提建议句型（原卷版）【暑假自学课】2025年新八年级人教版（2024）英语 .docx

第04讲名词数与提建议句型（解析版）

【暑假自学课】2025年新八年级人教版（2024）英语

名词数

语法解析

1.可数名词与不可数名词

分类

定义

规则变化

不规则变化

量化表达

易错对比

可数名词

表示个体可计数的人或物

一般加-s：book→books以s/x/sh/ch结尾加-es：box→boxes辅音+y变i+es：family→families有生命o加-es：potato→potatoesf/fe变v+es：knife→knives

单复数同形：sheep,deer内部变化：man→men,child→children集体名词：family（整体用is，个体用are）

直接用数词：twobooks修饰词：many/few/afew

不可数名词误加-s：?milks??milk集体名词主谓一致：Theclassisbig.（整体）Theclassaresinging.（个体）

不可数名词

表示不可计数的物质或抽象概念

无复数形式

特殊形式：rice,water,milk,bread

量词+of+名词：aglassofwater（一杯水）threepiecesofbread（三片面包）

修饰词误用：?manybread??muchbread?ameat??apieceofmeat

【典例分析】

考点1：可数名词复数规则（基础）

1.—Howmany______arethereinthezoo?

—Five.

A.zebraB.zebrasC.zebra’sD.zebras’

2.Ihavetwo______andthree______.

A.watch;brushB.watches;brushs

C.watches;brushesD.watchs;brushes

3.The______inthegardenarebeautiful.

A.flowerB.flowersC.flower’sD.flowers’

考点2：不可数名词量化与集体名词（进阶）

1.—Wouldyoulikesome______?

—Yes,please.

A.breadB.breadsC.appleD.apples

2.The______is/arecelebratingthefestivaltogether.

A.familyB.familiesC.familymemberD.familymembers

3.Ineed______ofcheeseforthesandwich.

A.apieceB.twopieceC.apiecesD.twopieces

提建议句型

语法解析

1.核心提建议句型表

句型结构

例句

肯定回答

否定回答/委婉拒绝

易错对比

Whynot+动词原形？

Whynotgoswimming?（为什么不去游泳？）

Goodidea!/Soundsgreat!

I’mbusynow./Maybelater.

Whynot后直接接动词原形，不加to：?Whynottogo??Whynotgo

What/Howabout+动名词？

Howaboutwatchingamatch?（看比赛怎么样？）

That’sagoodplan!

I’dprefertostayathome.

about是介词，后接动词-ing形式：?Whataboutplay??Whataboutplaying

Let’s+动词原形

Let’svisitthemuseum.（我们去博物馆吧。）

OK!/Let’sgo!

Sorry,Ihaveanexamtomorrow.

Let’s包括说话双方，Letus不包括对方：Let’sgo→我们一起去Letusgo→请允许我们去

Shallwe+动词原形？

Shallwehaveapicnic?（我们去野餐好吗？）

Yes,let’s./Sure!

No,thanks.Idon’tlikepicnics.

Shallwe仅用于第一人称复数提问，主语固定为we

Youshould+动词原形

Youshoulddrinkmorewater.（你应该多喝水。）

Thankyouforyouradvice.

Iknow,butI’lltry.

should表“建议”