冀教版七年级上册数学精品教学课件 第1章 1.1.1 正数和负数的认识.pptVIP

冀教版七年级上册数学精品教学课件 第1章 1.1.1 正数和负数的认识.ppt

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(2)负数排在A,B,C,D中的什么位置? (3)第100个数是正数还是负数?排在对应于A,B,C,D中的哪个位置? 解:负数排在B和D的位置.观察可知奇数为负,偶数为正,故第100个数是正数.每4个数看成一组,100÷4=25(组),故第100个数排在A的位置.通过观察,题目中每4个数为一组,用100除以4,根据余数解答.若能整除,则在A的位置;若余数为1,则在B的位置;若余数为2,则在C的位置;若余数为3,则在D的位置.【点规律】??课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业请完成教材相应练习冀教版七年级上第一章有理数1.1正数和负数第1课时正数和负数的认识DB12345678答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接BB9101112BAAA131415【母题:教材P4练习T1】下列各组量中,不是互为相反意义的量的是() A.收入80元与支出30元B.上升20米与下降15米 C.超过5厘米与不足3厘米 D.增大2岁与减少2升 1收入80元与支出30元具有相反意义,故A不符合题意;上升20米与下降15米具有相反意义,故B不符合题意;超过5厘米与不足3厘米具有相反意义,故C不符合题意;增大2岁与减少2升没有相反意义,故D符合题意;故选D.【答案】D【点拨】【母题:教材P4练习T2】【2022·桂林】在东西向的马路上,把出发点记为O,向东与向西意义相反,若把向东走2km记作“+2km”,那么向西走1km应记作() A.-2kmB.-1km C.1kmD.+2km 2在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.若把向东走2km记作“+2km”,那么向西走1km应记作-1km.【答案】B【点拨】【2023·衡水五中月考】在体育课的立定跳远测试中,以2.00m为标准,若小明跳出了2.35m,可记作+0.35m,则小亮跳出了1.85m,应记作() A.+0.15mB.-0.15m C.+0.35mD.-0.35m 3B【生活数学】如图所示是某用户微信支付情况,其中+150.00表示的意思是() 转账给别人150元B.收到转账150元 余额为150元D.发出150元红包 4B【数学文化】在世界数学史上首次正式引入负数的中国古代数学著作是()A.《孙子算经》B.《九章算术》 C.《算法统宗》D.《周髀算经》 5负数最早记载于《九章算术》(写于公元一世纪),比国外早一千多年.【答案】B【点拨】【2022·遵义】全国统一规定的交通事故报警电话是() A.122B.110C.120D.114 6122是交通事故报警电话,110是公安报警电话,120是医疗救护电话,114是查号台电话.【答案】A【点拨】【母题:教材P6练习T1】下列各数为负数的是() A.-2B.0C.3D.5 7-2是负数;0既不是正数也不是负数;3是正数;5是正数.故选A.【答案】A【点拨】【2022·苏州】下列各数中,比3大的数是() A.5B.1C.0D.-2 85比3大,1,0,-2都比3小,故选A.【答案】A【点拨】9【2023·保定十七中月考】下列说法: ①不带“-”号的数都是正数; ②一个正数的前面加上负号就是负数; ③数7没有符号;④不是正数的数一定是负数,不是负数的数一定是正数.其中错误的有_________________.(填序号) 10数7的符号为“+”,不是没有符号;0不是正数,也不是负数.本题易因对正数、负数的认识不正确而出错.【答案】①③④【点方法】21130(2)下列说法正确的个数是() ①加正号的数是正数,加负号的数是负数; ②任意一个正数,前面加上“-”,就是一个负数;③0是最小的正数; ④大于0的数是正数; ⑤字母a既是正数,又是负数. A.0B.1C.2D.3 加正号的数不一定是正数,加负号的数也不一定是负数,故①错误;任意一个正数,前面加上“-”,就是一个负数,故②正确;0既不是正数,也不是负数,故③错误;大于0的数是正数

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