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- 2025-06-12 发布于四川
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大连海事大学附中2025三维设计高考数学一轮单元复习精品练习:推理与证明
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.由①正方形的对角线相等;②平行四边形的对角线相等;③正方形是平行四边形,根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是()
A.正方形的对角线相等 B.平行四边形的对角线相等
C.正方形是平行四边形 D.其它
【答案】A
2.观察下列各式:=3125,=15625,=78125,…,则的末四位数字为()
A.3125 B.5625 C.0625 D.8125
【答案】D
3.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60o”时,应该()
A.假设三内角都不大于60o B.假设三内角都大于60o
C.假设三内角至多有一个大于60o D.假设三内角至多有两个大于60o
【答案】B
4.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60°”时,反设正确的是()
A.假设三内角都不大于60° B.假设三内角都大于60°
C.假设三内角至多有一个大于60° D.假设三内角至多有两个大于60°
【答案】B
5.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:
按照上面的规律,第个“金鱼”图需要火柴棒的根数为()
A. B. C. D.
【答案】C
6.下面几种推理过程是演绎推理的是()
A.某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,3班有52人,由此推测各班人数都超过50人;
B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质;
C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;
D.在数列中,,由此归纳出的通项公式.
【答案】C
7.对于大于1的自然数m的三次幂可用奇数进行以下方式的“分裂”:
……仿此,若的“分裂数”中有一个是59,则m的值为()
A.7 B.8 C.9 D.10
【答案】B
8.由…若ab0,m0,则与之间大小关系为()
A.相等 B.前者大 C.后者大 D.不确定
【答案】B
9.已知△ABC中,求证:ab.
证明:
∴ab.
框内部分是演绎推理的()
A.大前提 B.小前提 C.结论 D.三段论
【答案】B
10.传说古代希腊的毕达哥拉斯在沙滩上研究数学问题:把叫做三角形数;把叫做正方形数,则下列各数中既是三角形数又是正方形数的是()
A.16 B.25 C.36 D.49
【答案】C
11.把1,3,6,10,15,…这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形,则第七个三角形数是()
A.27 B.28 C.29 D.30
【答案】B
12.对于数25,规定第1次操作为,第2次操作为,如此反复操作,则第2025次操作后得到的数是()
A.25 B.250 C.55 D.133
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题共90分)
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分,把正确答案填在题中横线上)
13.一同学在电脑中打出如下若干个圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若将此若干个圈依此规律继续下去,得到一系列的圈,那么在前120个圈中的●的个数是。
【答案】14
14.将全体正整数排成一个三角形数阵:
1
23
456
78910
按照以上排列的规律,第n行()从左向右的第3个数为
【答案】
15.给出问题:已知满足,试判断的形状,某学生的解答如下:
故事直角三角形.
(ii)设外接圆半径为R,由正弦定理可得,原式等价于
故是等腰三角形.
综上可知,是等腰直角三角形.
请问:该学生的解答是否正确?若正确,请在下面横线中写出解题过程中主要用到的思想方法;若不正确,请在下面横线中写出你认为本题正确的结果.
【答案】等腰或直角三角形
16.如图的倒三角形数阵满足:⑴第1行的个数,分别是1,3,5,…,;⑵从第二行起,各行中的每一个数都等于它肩上的两数之和;⑶数阵共有行.问:当时,第32行的第17个数是;
【答案】
三、解答题(本大题共6个小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
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