0-3岁婴幼儿智能开发与训练 婴儿感知智能开发与训练.pptxVIP

第六章

婴儿感知智能开发与训练

第一节0~1岁婴儿感知智能开发与训练

第二节1~3岁婴儿感知智能开发与训练

婴儿从呱呱落地开始，便已经在感知这个陌生的世界。在婴儿的成长发育期内，经过积极、科学、有效的训练，婴儿感知能力的发展会随着经验的丰富和认识的积累不断提高。

第一节

0~1岁婴儿感知智能开发与训练

一、0～1岁婴儿感知智能的发展

（一）感觉的发展

1．肤觉

儿童肤觉很早就开始出现，在触觉方面，儿童从很小的时候起，就能对于身体接触的襁褓

或被褥的任何不舒服的刺激表示强烈的反应。特别敏感的部位是嘴、手掌、脚掌、前额、眼睑等处。例

如，在物体接触手的时候，就立刻抓握物体等。

一、0～1岁婴儿感知智能的发展

（一）感觉的发展

2．嗅觉和味觉

根据研究材料：

约在儿童出生后的第１个月末，经过２３、２４次的结合就可以形成用香味引起的食物性条件反射。

４个月的儿童，就能比较稳定地区别好的气味和不好的气味。婴儿时期就能对不同的味觉物体发生不同反

应，婴儿生来就喜欢甜的味道，对甜的味道有积极反应，而对苦的和酸的东西产生一种特有的消极表情：

皱脸，闭眼，张嘴等。出生后第２个月就能比较明确而精细地区别酸、甜、苦等不同味道。

一、0～1岁婴儿感知智能的发展

（一）感觉的发展

3．视觉

儿童出生后的２～３周内，常常可以看到两眼的不协调运动，如一只眼睛偏左，一只眼睛偏右，或