小班语言公开课水果歌教案.pptxVIP

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目录02教学内容03教学方法04教学过程05教学评价01教学目标

PARTONE教学目标

认知目标通过图片和实物，让学生认识苹果、香蕉等常见水果，增强视觉与触觉认知。认识常见水果教授学生各种水果的英文名称，如apple、banana，提升语言表达能力。学习水果名称引导学生观察水果的颜色、形状和大小，通过比较和分类来加深对水果特征的理解。理解水果特征

技能目标通过学习水果歌，孩子们能掌握至少五种常见水果的英文名称。词汇积累孩子们能够模仿歌曲中的语调和节奏，提高语言表达能力。语言模仿通过重复听歌和跟唱，孩子们能记忆并复述整首水果歌。记忆能力在课堂上，孩子们能用所学的水果词汇与同伴进行简单的互动交流。互动交流

情感目标培养对水果的兴趣通过唱水果歌，激发幼儿对各种水果的好奇心和喜爱之情。增强集体意识在集体活动中学习水果歌，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。

PARTTWO教学内容

水果歌歌词通过歌词介绍苹果、香蕉、橙子等常见水果，帮助孩子们认识并记忆。认识各种水果通过歌词描述水果的口感和味道，如“甜甜蜜蜜的西瓜”，让孩子们对水果有更全面的了解。水果的口感和味道歌词中描述水果的颜色和形状，如“红彤彤的苹果圆又圆”，加深孩子们对水果特征的印象。水果的颜色和形状

水果相关词汇通过图片和实物，引导孩子们认识苹果、香蕉、橙子等常见水果。认识常见水果介绍水果的基本形状，如圆形的橙子、长条形的香蕉。水果的形状教授孩子们描述水果颜色的词汇，如红色的苹果、黄色的香蕉等。水果的颜色让孩子们尝试不同水果，学习描述口感的词汇，如甜的西瓜、酸的柠檬。水果的口水果图片和实物通过唱水果歌，激发幼儿对各种水果的好奇心和喜爱之情。培养对水果的兴趣在集体唱歌活动中，让幼儿学会与同伴合作，共同享受唱歌的乐趣，增强团队协作精神。增强集体意识

水果歌曲的旋律通过图片和实物，让幼儿认识苹果、香蕉等常见水果，增强他们的观察能力。认识常见水果01通过歌曲和游戏，教授幼儿各种水果的英文和中文名称，提升语言表达能力。学习水果名称02通过触摸、品尝等互动活动，让幼儿了解不同水果的形状、颜色和味道，培养感官识别能力。理解水果特征03

PARTTHREE教学方法

游戏教学法通过图片和实物，引导孩子们认识苹果、香蕉、橙子等常见水果。认识常见水授孩子们描述水果颜色的词汇，如红色的苹果、黄色的香蕉等。水果的颜色让孩子们通过触摸和观察，学习描述水果形状的词汇，如圆形的橙子、长条形的香蕉。水果的形状通过品尝活动，让孩子们学会描述水果口感的词汇，如甜的西瓜、酸的柠檬。水果的口感

情境教学法通过学习水果歌，孩子们能够认识并记忆各种水果的名称，丰富词汇量。词汇积累通过跟唱和模仿，孩子们能提高语言表达能力，增强语言的流畅性和准确性。语言表达能力通过听老师和同学的演唱，孩子们能锻炼听力理解能力，学会辨识不同的水果词汇。听力理解通过歌曲的节奏和旋律，孩子们能培养良好的节奏感，提升音乐和语言的协调性。节奏感培养

PARTFOUR教学过程

导入新课通过歌词介绍苹果、香蕉、橙子等常见水果，帮助孩子们认识并记忆。认识各种水果通过歌词描述水果的口感和味道，如“甜甜的西瓜水分多”，让孩子们对水果有更全面的了解。水果的口感和味道歌词中描述水果的颜色和形状，如“红彤彤的苹果圆又圆”，加深孩子们对水果特征的印象。水果的颜色和形状

新课讲解通过唱水果歌，激发幼儿对各种水果的好奇心和喜爱之情。培养对水果的兴趣01在集体唱歌活动中，让幼儿学会与同伴合作，共同完成歌曲表演，增强团队协作精神。增强集体意识02

活动实践通过图片和实物，让幼儿认识苹果、香蕉等常见水果，增强他们的观察能力。认识常见水果通过触摸、品尝等互动活动，让幼儿理解不同水果的形状、颜色和味道等特征。理解水果特征通过歌曲和游戏，让幼儿学习并记忆各种水果的正确名称，提升语言表达能力。学习水果名称

课堂小结水果的颜色和形状歌词中包含描述水果颜色和形状的句子，如“红彤彤的苹果圆又圆”。水果的营养价值歌词中融入水果的营养价值信息，如“多吃蓝莓眼睛亮”。认识各种水果通过歌词介绍苹果、香蕉、橙子等常见水果，帮助孩子们认识并记忆。水果的口感和味道通过歌词描述水果的口感和味道，如“甜甜蜜蜜的西瓜汁”。

PARTFIVE教学评价

学生表现评价节奏感培养词汇积累03通过歌曲的节奏练习，学生能够更好地掌握音乐节奏，增强音乐感。听说能力提升01通过学习水果歌，学生能够认识并记忆各种水果的英文名称。02学生能够跟随歌曲节奏，正确发音并跟唱，提高听力和口语表达能力。互动交流能力04在小组活动中，学生通过角色扮演和对话练习，提高与他人交流的能力。

教学效果评价认识常见水果通过图片和实物，让孩子们认识苹果、香蕉、