第6讲 从隋唐盛世到五代十国 课件-高考历史一轮复习.pptx

第6讲从隋唐盛世到五代十国;时空坐标;时间;阶段特征;一、隋朝的兴亡

;;01;炀帝亡隋;核心突破：正确评价历史人物;问题探究：隋和秦灭亡的共同原因是什么？有何启示？;1.秦汉两代都城继续沿黄河一线作东西向运动，隋唐至五代北宋虽仍立国于黄河流域，但两宋政治中心开始离开黄河流域沿运河作南北向运动，完成了中国都城发展史从黄河时代向运河时代的转变。这一转变主要是因为（）

A．疆域扩大和国家统一 B．部落征服与民族融合

C．政治经济的调整变动 D．生态环境的日趋恶化

2.据史料记载，隋亡4年后，太原的官仓还存放着10多万匹布帛，贮藏的粮食可供当地几万军队吃上10年。长安的储备物资，直到隋亡20年后仍在使用。这说明隋朝（）

A．北方仍然是全国的经济中心B．社会经济得到较大发展

C．社会财富都集中到国家手中D．贫富分化加剧导致灭亡;3.(2025·广东肇庆一模)590年，隋文帝颁布命令，要求府兵及其家属在州县落籍，平时从事生产，实行“寓兵于农”。这使过去兵民分治、府兵另立户籍的旧制发生了改变。这反映了隋朝政府()

A．意图削弱军将权力 B．弱化对民众的控制

C．重视发展农业生产 D．着力减轻财政负担;;（一）国家制度与社会治理：;问题探究;1.唐朝的兴衰;907年;2.隋唐时期的民族关系;2.隋唐时期的民族关系;三、隋唐的政治制度;唐太宗常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相的范围。;;魏晋南北朝;3.科举制度;评价：

积极：

（1）科举制使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，促进了社会阶层的流动，推动了士族的消亡；

（2）扩大了统治基础

（3）提高了官员的文化素养

（4）加强了中央集权。

（5）推动了儒学的发展。

（6）推动世界文明的发展：大化改新效仿科举制；高丽王朝引入科举考试选拔官员；对西方近代文官考试制度产生了较大影响。

消极：

（7）不利于科学技术的新发展。

（8）禁锢思想。;（1）隋朝主要向民众征收租调，征派力役。(选必1·P94)

唐初继承隋朝租调役制度，并发展为租???调制度，针对21-59岁之间的成年男子征收。租、调之外的役，可以用“庸”代替，即缴纳一定的绢或布来替代徭役。以庸代役保证农民有较充分的生产时间，政府的赋税收入也有了保障。;a.背景：随着均田制的破坏，租庸调制无法维持。为了解决财政困难，780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。

b.内容规定：每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役；一年分夏季和秋季两次纳税。;d.两税法实施过程中的问题：

①长期不调整户等

②加剧了土地兼并

③两税中的户税以钱计征，而市面上钱币的流通量不足，产生钱重物轻现象，加重百姓负担。;5.官员管理

;6.法律与教化(选必1·P47)

;7.户籍制度(选必1·P99)

(1)隋朝：命州县官“大索貌阅”，重新核定户籍，严防不实。

(2)唐朝：唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。

8．基层组织与社会治理(选必1·P101)

(1)基层组织：唐朝以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正。

(2)社会治理：唐朝的邻保制度，以四家为邻，五邻为保，相互监督。

9．社会救济与优抚政策(选必1·P102－103)

(1)隋唐时期，政府重视官方储备，提倡民间积储。

(2)从唐朝开始，政府设有收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员的专门机构，如养病坊。;四、隋唐时期的社会经济;五、唐朝时期的文化;五、唐朝时期的文化;（1）文学：诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就，他们分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。

（2）艺术：

①书法：隋唐时期的书法艺术，融汇了南朝的秀美和北朝的雄健，创出新风格。颜真卿气势雄浑的颜体和柳公权骨力遒劲的柳体最为有名。

②绘画：隋唐的绘画题材广泛，风格多样。宗教画生活气息浓厚，人物画注重表现人的形态，山水、花鸟也成为绘画主题。唐朝的吴道子被尊为画圣。

③石窟：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等。

;建筑;4.学校教育的发展(选必3·P80);六、隋唐时期的对外交流;6.唐都城长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受到唐朝的巨大影响。他们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。

7.唐朝对外交通发达，与域外的经济文化联